关于做好学校、单位办公区和职工宿舍院落清洁卫生的紧急通知
各直属学校、单位：
为迎接成都市“清洁城市”大行动测评，县目督办、县爱卫办、县创文办从明天下午（10月10日）将组织督查组对各学校、单位办公区和职工宿舍院落进行督查，督查结果将于近期公布，并将此结果纳入年度目标考核。各学校、单位务必高度重视，积极行动起来,对照整治标准,认真开展环境卫生大扫除，清除卫生死角，整治乱丢乱堆、乱贴乱画、乱停乱放、乱牵乱挂等现象，净化、美化工作生活环境。
整治标准具体是：
（一）环境卫生好。环境清洁卫生，环卫设施完善，有专人负责日常清扫和对设施的清洁维护；垃圾收集实现袋装化，院内垃圾堆放点做到日产日清，无暴露、积存垃圾；门卫室清洁整齐，室内外周边墙角无乱堆放，门窗墙面无乱张贴；楼道整洁通畅，单元内楼梯过道及拐角无乱堆放，单元内墙面无乱张贴广告、宣传画等；无越出阳台堆放杂物，影响观瞻和行人安全的现象；院内无占用公共空间乱摆摊设点；犬只有序管理，无犬只乱拉粪便、污染环境现象。无家禽、家畜放养。
（二）违建控制好。院内无新增乱搭乱建，历史形成的乱搭乱建逐步进行拆除，无撑伞搭棚占用公共空间现象。
（三）道路维护好。路面平整、无破损、无坑洼、无积水。
（四）车辆停放好。机动车和非机动车分区有序停放；车辆停放区域无杂物堆放。
（五）绿化美化好。绿化带、树枝修剪整齐美观，绿化带内无废弃塑料袋、碎纸、烟头、果皮；树上无乱牵乱挂。
（六）标识管理好。各类宣传标识张贴整齐、美观，无破损、无乱张贴、乱涂乱画；各类宣传栏整齐无破损，栏目内容更换及时。
特此通知。
双流县教育局办公室
二〇〇八年十月九日
2008-10-10
会 议 通 知
各小学：
为隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年，加强少先队基层工作建设，共青团四川省委“放飞新希望 共建新家园”——纪念中国少年先锋队建队59周年暨第十届“四川省十佳少先队员”、第九届“四川省十佳辅导员”、首届“四川省少先队志愿辅导员”表彰大会将在我县举行。现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间：2008年10月13日上午
10:20——10:40签到
11:00——12:00开会
二、会议地点：棠湖小学
三、参会人员：各小学大队辅导员
四、注意事项：
1、请所有参会人员着白色上装，深色下装，佩带好红领巾，准时到会。
2、活动当天棠湖小学区域实行交通管制，请参会人员另择停车场停车。
共青团双流县教育局团委
二00八年十月九日
2008-10-09
关于在全县中小学开展校际均衡监测的通知
各中小学：
根据成都市人民政府教育督导团办公室的要求，为顺利完成全县中小学（小学、初中、九年一贯制）校际均衡监测工作，各学校务必认真阅读《成都市义务教育校际均衡度监测方案》和填表说明，按照2007年年报数据填写表册，并于10月16日前通过电子邮件将表册发送到dds@mail.cdsledu.net邮箱中。
双流县人民政府教育督导室
二〇〇八年十月九日
附件：1、《成都市义务教育校际均衡度监测方案》
2、成都市义务教育校际均衡度监测数据填报表（小学）
3、成都市义务教育校际均衡度监测数据填报表（中学）
4、成都市义务教育校际均衡度监测数据填报表（九年制学校）
2008-10-09
双流县教育局关于做好2008—2009学年普通高中中央彩票公益金教育资助工作的紧急通知
各公办普通高中：
根据四川省教育厅川教函[2008]531号《四川省教育厅关于做好2008-2009学年普通高中中央彩票公益金教育资助项目工作的通知》的规定，请各学校认真做好普通高中中央彩票公益金教育资助工作，严格按照川教函[2008]531号文件和《成都市国家助学贷款管理中心关于做好2008-2009学年普通高中中央彩票公益金教育资助工作的通知》的要求办理。按我局关于国家普通高中资助分配的名额遴选特困生，并填写好表一、表二、表三、表四，请按表格说明交电子文档和纸制表格1份，所填表格务必于2008年10月10日前交县教育局基金会办公室（联系电话：85830880），逾期不报后果自负。
附件：1、川教函[2008]531号《四川省教育厅关于做好2008-2009学年普通高中中央彩票公益金教育资助项目工作的通知》
2、双流县教育局《国家普通高中资助名额分配表》
3、中央彩票公益金教育助学有关表格（表一、表二、表三、表四）
双流县教育局
二○○八年十月八日
2008-10-08
关于调查我县06年中考部分学生去向的通知
各高完中、初级中学：
为了准确摸清我县06年中考部分学生的去向，现将该部分学生名单发给你们，请学校组织相关人员认真调查核实当年本校初中毕业生去向，并填好附件表中“去向”一栏，于10月10日（星期五）前发至邮箱cdsleduwp@163.com 。
特此通知
双流县教育局
2008年10月7日
2008-10-07
双流县教育局关于高2009级专项督导高2011级衔接教学检查情况的通报
各高完中学校：
现将9月13日－9月26日对全县普通高中的高三教学工作专项督导和高一衔接教学工作检查情况通报如下，请各校根据通报情况自查自纠，从本校实际出发，借鉴兄弟学校的先进经验，研究制定合理、有效的整改措施和策略，努力构建高效课堂，系统思维，智慧工作，确保教学质量的全面提升。
双流中学
值得学习方面：
1、校级、中层干部深入教学第一线，具体负责一个学科的教学质量，将校级、中层干部听课制度化。
2、高考三年整体抓，目标在高一就划定到班，责任到人。
3、对考试成绩分析多元合理并恰当的运用到教育教学管理之中，得到教师认可。
4、注重收集教育教学发展信息，加强和高校联系，请专家指导、引领学校的发展。
有待改进方面：
1、应进一步关注各个层次的学生发展，尤其是B、C层次学生的发展，探索有利于各个层次学生发展的管理、教学和评价机制。
2、积极构建高效课堂，加强晚自习的管理，减轻学生课业负担。
3、进一步加强衔接教学研究，提高衔接教材的可操作性，组织教师学习讨论初高中衔接的内容、方法、时间。
棠湖中学
值得学习方面：
1、建立健全了毕业班质量考核机制，措施得力，落实到位。
2、教学管理制度有新突破，目标明确；营造了良好的班级、学校文化氛围；注意面向全体学生、学生自主发展、有针对性地研究艺体生的发展方向。
3、高一教师利用假期研究了中考及衔接教学内容，各学科均有衔接教学的校本教材。高三教师对照考纲，认真研究教材，精心备课。学校组织教师对省内外近三年的高考题进行研究，探索考试命题规律。
4、采取多种方式努力构建“高效课堂”，如借助多媒体等现代教学手段，激活学生思维，鼓励学生参与课堂，建立了课堂发言通报制，统计学生发言次数，通报家长，定期表扬。
有待改进方面：
1、进一步加强对现代教育技术运用于课堂教学的引导、培养和科学管理。
2、减轻教师在教育中的烦琐文字记载，让教师有充分的时间进行教学设计活动。
3、理化生课堂应多与生活实际相结合，多做演示实验，让问题通俗易懂，学生易于掌握。
4、加强备课组建设，切实转变备课组工作事务化倾向，强化校本研修和集体反思，加强对备课组教研活动的评估和考核，充分发挥集体智慧的作用，整体提升备考质量。
中和中学
值得学习方面：
1、全面实施“成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实”的教育教学策略，确定了“以老带新，互相学习；团结协作，不断创新；严格管理，加强教研；狠抓质量，注重效益；监管过程，目标考核”的教育教学工作思路。
2．制度健全，目标明确，措施有力。学校建立了目标激励制、高三教学督导制、教研组活动制、学生作业报告单制、班主任值日制、教师奖励制等制度。十分重视教学常规的督查工作，班主任到位、学生作业批改、教师备课等均有检查记录。班主任工作有计划，班会活动、班科联系会、学生座谈会等均有记录。
3．备课组认真制定学科复习计划，重视学情、考纲、学法和教法的研究，集体备课落实，生物、政治等备课组记载详实。教研组普遍重视年轻教师的培养，师徒结对具体落实。重视对位率、错位补救工作，教师与错位生定时间、定地点、定内容,一对一进行辅导。
4、高一衔接教学工作有计划、有安排、有措施、有成效，对高一学科学习的内容、方法、方式及学生的心理等方面进行了街接教学研究。
有待改进方面：
1、备课组活动要有中心发言人，确定活动主题、解决问题的措施、办法.集体备课要进一步加强学情、教学标高、教学内容、教法学法、课型、备考策略、学案导学等的研究，课堂教学应面向全体，“不放弃、不抛弃”每一位学生。
2、加强高三备考文化的建设，营造积极向上、努力拚搏的班级文化。加强对错位学生的困难学科辅导，重视学生心理疏导，加强学生非智力因素的培养。
3、要进一步加强青年教师的指导和培养。
4、调整学生作息时间，确保学生充足的睡眠时间和学习精力，提高学习效率。
5、加强对学生就餐秩序的管理，提高学生食堂的服务质量。
华阳中学
值得学习方面：
1、学校高度重视高三教学工作，目标定位准确，符合学生实际，校内教学管理、督导机制健全，学校行政对口联系班级、学科制度落实。
2、高三备课组务实教研，问题教研开展较好，学案导学使用得当，可操作性强，有助于构建高效课堂。
3、课堂教学秩序井然，有较科学的教学目标、较和谐的教学氛围、较充分的思维训练及恰当的教法选择，正在从有效课堂走向高效课堂。
4、教师和学生的课后反思比较到位，有效促成了教有所长，学有所获。
5、学校对教学、辅导时间调控到位，教师无挤占学生自习时间现象，学生有自主安排学习、消化的时间。
6、教学理念能紧跟时代要求，采取各种形式和手段体现感恩教育。
有待改进方面：
1、高三备课组工作应进一步增加科研含量，尽快从事务性工作中走出来，抓好专题教研，走出一条务实、高效的集体教研之路。
2、课堂教学应进一步研究从有效到高效的发展路径。从准确把握学情入手，辅之以手段的现代化和方法的最优化，抓好优质课堂的各个环节。
3、加强研究适合于B、C层次的学案教学模式，为学校的整体升位奠定良好基础。
籍田中学
值得学习方面：
1、学校领导求真务实，深入第一线，随时发现问题、及时解决问题，狠抓过程管理促提高，狠抓机制建设促落实。
2、目标清楚，学校、年级组、学科组和班级都有总体目标和分解目标，有详实的工作计划，尤其是学生在老师的热情关怀和悉心指导下均制定了远期目标、近期目标和预习、复习、学习计划，实现了目标导引。
3、学校对教室、寝室、食堂都有工作细则，对学生学习、生活、精神状态与情绪调控都有一定的应对策略与方法。
4、踏踏实实抓好高一衔接工作,不同学科均结合自身特点进行了衔接教学，学生反应良好。学校高度重视学生习惯养成和新学校、新起点、新学习的适应性培养，为衔接教学工作开了一个好头。
有待改进方面：
1、进一步提高教育教学效能管理意识与能力，认真分析把握高三情况，充分利用测试得到的优生率、及格率、对位率、差分率等各类数据找准问题,明确学校高考的发展空间，抓早、抓好，再铸辉煌。
2、进一步落实备课调控，落实分层教学，努力提高课堂效益，一步一个脚印，从过程中求效益。尤其要注重教学标高及进度切合学生的实际。
3、大力推进随堂听课制，强化针对不同层面的课型教学教法研究，使高效课堂落到实处。
4、探讨研究切实可行的名优教师培养模式和青年教师成长培养模式，尽快地促进教师成才、成大才。
5、合理分配教师工作，有效减少教师的工作负担，尽量少跨头。
艺体中学
值得学习方面：
1、以争创“特色示范性高中”为奋斗目标，教师学生精神饱满，显示出对学校管理的高度认可和对学校发展的关心和自信。
2、集体备课落实，结合学生的实际情况自编“学案导学”，为构建高效课堂提供保障，效果较好。
3、注重对教师和学生的人文素质培养，促进学校师生整体素质提高。
4、学校衔接教学工作扎实，保证衔接教学研讨的时间和实效，自编衔接教学教材。
5、加强课堂监控，实行课堂教学责任追究制。
6、利用“分差率考核法”合理的考核教师的工作业绩，有效地调动了教师的积极性。
有待改进方面：
1、应进一步加强学校食堂管理，为学生提供丰富多样的饮食。
2、进一步提高文化课的教学质量，研究有效教学，恰当确定教学标高，合理使用教学手段，注重学法渗透，倾力打造高效课堂。
3、加强教师队伍建设，多途径培养双师型教师，努力提升教师专业化水平。
4、加强校本研修，力争编写出有艺体特色的校本教材，探索出一条具有艺体特色的校本研修之路。
5、专业设备较缺乏，不能满足师生教学、学习的需要。
太平中学
值得学习方面：
1、学校领导能深入课堂,积极主动参加备课组、教研组、年级组活动，行政听课有详细记录。
2、学校加强对课堂教学的监控，及时反馈课堂教学情况，教师教学有后记，有反思。
3、教师工作敬业,不少教师具备扎根山区、埋头苦干、献身教育的敬业精神，和“不抛弃、不放弃每一个学生”的教学态度。
4、高一年级进行了学案导学活动，对全年级学生进行了心理问卷调查和学习情况的了解，注意学生学习习惯的培养。
有待改进方面：
1、高三少数学科教学资料不切合学生实际，建议教师编写适合学生实际的教辅资料。加强构建“高效课堂”的研究，多学习，多借鉴，切实转变课堂教学低效、无效状况。
2、对学生学情研究未完全到位，学校需进一步研究教学标高和进度。
3、教师队伍建设尤其是青年教师的培养，创新举措不多，落实不到位。应进一步健全机制，落实措施，有效提升教师专业化水平。
4、部分学生对食堂、宿舍意见较大，需进一步完善条件，加强管理。
永安中学
值得学习方面：
1、学校对构建高效课堂有宣传、有要求。高考目标定位准确，切合学生实际。
2、注重教师队伍建设，大胆起用年轻教师担任毕业班级教学工作，关注教师身心健康。
3、教师对学校管理、学生对教师教学满意度较高。
4、学校从领导到教师都能正确面对经济困难，对教育教学具有高度的使命感和责任感。
有待改进方面：
1、进一步加强青年教师的培养，为教师的成长合理规划，坚持 “走出去”和“请进来”并举，向优秀学校取经学习，邀请专家和优秀教师强化校本培训，大力提升教师专业化水平。
2、教务处要加强对排课的研究，减少教师跨年级上课的人数，提高教学效率。
3、加快课改步伐和力度，针对学生实际，编制学案导学，构建高效课堂。
4、学生后勤保障需要加强，着力改善学生就餐秩序。
5、在现有的条件下，努力构建和谐校园文化，树立积极乐观的价值观，增强师生的自信心，提高幸福指数。
棠湖中学外语实验学校
值得学习方面：
1、加强了各种课型的研究，在全校组织了分层、分类的课型建模观摩课，实效较好。
2、注重教师队伍培养，特别是对青年教师的培养手段多样且落实，得到教师们的认同。
3、学校制定了构建高效课堂的具体措施，对一堂课的40分钟教学时间分配实行严格划分，改变教师一讲到底的教学模式。
4、教学督导人员敬业，敢于逗硬较真，有助于学校加强过程管理。
5、教师利用下午第四节时间对学生进行分层辅导，培优补差，效果较好。
有待改进方面：
1、要求教师参与的会议多且重复，填写表册等事务性工作太多，分散了教师开展教学活动的精力和时间。建议合理精简程序，提高会议质量，确保教师教学研究和教学设计的时间。
2、建立教师、学生即课程的教学理念，针对教师、学生的实际情况确定教育教学的内容和手段。
3、按照“不抛弃、不歧视”任何一个学生的指导思想，关爱平行班的学生，加强对平行班教学研究和纪律管理。
4、加强高一学生衔接教学研究，搞好学生学习基础、行为习惯的摸底调查，科学制订班级、学生的三年发展目标，加强学生良好行为习惯的养成教育。
双流县教育局
2008年10月5日
2008-10-07
诵经典,赞中华,弘扬民族文化 --我县中华经典诵读大赛结果揭晓
为了贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委《关于以传统节日为主题开展经典诵读和诗词歌赋创作活动的通知》（国语〔2008〕1号）、《教育部办公厅关于举办中华经典诵读和中华赞·诗词歌赋创作征集等活动的通知》（教语用厅〔2008〕1号）精神，我县广泛开展中华经典诵读活动，县语委成立了双流县中华经典诵读大赛领导小组,各学校认真组织,层层选拔,于九月下旬在双流中学多功能厅举行了决赛。
本次大赛参与面广，全县中学、小学、幼儿园师生代表精心准备，积极参与。比赛中参赛选手普通话标准，表达酣畅流利，感情丰富，表现力强；节目形式多样，主题健康向上,与清明、端午、中秋和春节传统节日紧密结合，很好地突出了“建设中华民族共有精神家园”的主题。经过紧张角逐，最终评选出了小学组特等奖3名，一等奖4名，二等奖6名；中学组特等奖3名，一等奖8名，二等奖11名；成人组特等奖3名，一等奖9名，二等奖15名。
希望全县中学、小学、幼儿园以此次活动为契机，进一步推动我县语言文字规范化建设，“说普通话，写规范字，做文明人”，弘扬民族文化，共建精神家园。
附：中华经典诵读大赛获奖名单
双流县语言文字工作委员会
双流县中华经典诵读大赛获奖名单
小学组：
特等奖：
华阳实小 《春晓》 林静等
棠湖小学 《游子吟》 徐紫菱等
迎春小学 《春晓》 刘蓓蓓等
一等奖
黄甲小学 《水调歌头·明月几时有》 邬宇彤
煎茶小学 《我用残损的手掌》 王克聪等
中和小学 《元日》 胡玥等
黄龙溪学校 《游子吟》 谢伊纯等
二等奖
新兴小学 《情系中秋》 刘敏等
东升小学 《水调歌头·明月几时有》 刘先唐等
大林小学 《匆匆》 吴思奇等
西航港一小《春江花月夜》 张丹萍等
棠外附小 《水调歌头·明月几时有》 次仁央中
华阳小学 《将进酒》 刘紫茂等
中学组：
特等奖：
合江中学 《雪落在中国的土地上》 侯宇陈童等
中和中学 《水调歌头·明月几时有》 曹孟琳等
双流中学实验学校 《国庆颂歌》 王悦力等
一等奖
黄龙溪学校 《匆匆》 赖慧丽等
籍田中学 《西塞山怀古·摸鱼儿》 赖意芯
九江初中 《水调歌头·明月几时有》 尹樱杰等
华阳中学 《敕勒川》 姚尧等
胜利中学 《千里寄相思》
公兴中学 《水调歌头·明月几时有》 黄舒淇等
双流职中 《雪落在中国的土地上》 周 怡等
华阳二中 《水调歌头·明月几时有》 郑嘉亿等
二等奖
万安中学 《颂重阳》 四人诵读
艺体中学 《寻觅屈原》 万婷等
黄水中学 《水调歌头·明月几时有》 李铭媛
通江职中 《水调歌头·明月几时有》 陈静
籍田初中 《满江红·中秋祭月》 苏茹雨等
西航港一中 《匆匆》 李铭雯等
双流中学 《春江花月夜》 二人诵读
金桥中学 《兰亭集序》 二人诵读
华阳一中 《水调歌头·明月几时有》 朱鸿翔
大林中学 《水调歌头·明月几时有》 李莎等
太平中学 《月印千江》 叶雨轩等
成人组:
特等奖:
华阳小学 《满江红》 郭杰惠等
棠湖小学 《雪落在中国的土地上》 董婕
双流中学 《我用残损的手掌》 李晓明等
一等奖
华阳职中 《满江红》 潘齐元
双流中学实验学校《预言》 何向
棠外附小 《匆匆》 冯杨
华阳一中 《将进酒》 李杨
白沙中学 《祭清明》 张国礼
九江中学 《虞美人》 赵红玉等
中和中学 《将进酒》 王嘉惠
正兴小学 《水调歌头·明月几时有》 林洪
华阳中学 《春江花月夜》 李涛
二等奖
艺体中学 《望月》 张春艳等
籍田中学 《岳阳楼记》 张骁
实验幼儿园 《新年快乐》 白曦等
棠湖小学 《过零丁洋》 王明强
公兴中学 《春江花月夜》 周玉
东升小学 《念奴娇》 张超明等
华阳二中 《水调歌头·明月几时有》 余嬿
万安中学 《春江花月夜》 四人诵读
华阳实小 《水调歌头·明月几时有》 付怡凡等
双流职中 《水调歌头·明月几时有》 杨波
西航港一中 《水调歌头·明月几时有》 王玲等
籍田中学 《春江花月夜》 刘志林
合江小学 《声声慢》 卢攀等
籍田初中 《魂牵经典》 代洁等
中和小学 《水调歌头·明月几时有》 陈莲等
2008-10-07
关于参加初中教学管理工作会的通知
各高完中、初级中学、县教育研究与教师培训中心：
接市教育局通知，定于2008年10月13日（星期一）在双流中学实验学校召开成都市初中教学管理工作会。现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间
2008年10月13日下午13：30-14：00报到，14：00准时开会，会期半天。
二、报到地点
双流中学实验学校大会议室。
三、参加会议人员
县教育研究室与教师培训中心主任，完职中和初级中学校长、教导主任各1人。
特此通知
双流县教育局中教科
二○○八年十月七日
2008-10-07
双流县第二期骨干教师研修班培训通知
各中小学：
经研究决定，于10月11日（全天）进行骨干教师研修班培训，请安排你校第二期骨干教师研修班学员准时参加，不得缺席。
附：课程安排
时间
地点
内容
主讲
10月11日上午9：00
教研室阶梯教室
怎样的课是一堂优质课
——兼谈听课评课
市教科所
教育发展室
刘旭主任
10月11日下午2：30
教研室阶梯教室
优化你的教学设计
双流县教育研究室
2008-10-7
2008-10-07
关于收看十一五课题专题节目的通知
各学校：
本周日（10月12日）四川电视台经济频道（三套）将转播中央教育科学研究所十一五课题“远程教育与提高学生心理素质”专题节目，具体频道、时间如下：
播出时间：2008年10月12日上午7：00－8：00时长60分钟左右
播出频道：四川电视台（经济频道）
适合对象：小学、初中、高中
请通知学生在家收看，学校可将节目内容进行录像，在适当的时候组织学生收看。
双流县教育局办公室
2008年10月7日
2008-10-07
