关于公示成都市双流区2023年创意智造(创客)项目获奖名单的通知
各中小学校:根据《关于开展双流区2023年学生信息素养提升实践活动创意智造项目竞赛及骨干教师培训的通知》安排,全区师生踊跃参加,经组织专家评审,共评定一等奖30项、二等奖26项、三等奖21项,优秀指导教师23名。现将区级获奖名单予以公示并就有关事宜通知如下。一、信息核对(一)请各学校认真核对获奖作品相关信息,诸如作品名称、项目、作者姓名、学校等信息。成都市双流区2023年创意智造(创客)项目获奖名单详见附件1。(二)公示时间:2024年1月22日-1月26日二、证书获取方式请各学校指导教师于公示期结束后进入双流教育活动评比系统下载电子证书。证书自行打印有效,可扫描证书上的二维码进行验证。联系人:袁老师;联系电话:17782317279。附件:1.成都市双流区2023年创意智造(创客)项目获奖作品名单 2.成都市双流区2023年创意智造(创客)项目优秀指导教师名单成都市双流区教育局2024年1月22日
2024-01-22
成都市双流区2023年中华经典诵写讲演系列活动评选结果通报
各中小学、幼儿园(含民办):根据《教育部办公厅关于举办第五届中华经典诵写讲演系列活动的通知》和省、市级的相关要求,双流区于2023年4月至11月,组织开展了中华经典诵写讲演系列活动。全区共有120余所学校(幼儿园)组织师生积极参与各项活动,学校选拔推荐了1100余件作品参选,通过组织专家评审,12所学校获优秀组织奖,诵读中国(诵经典)获奖作品36件,诗教中国(讲经典)获奖作品22件,笔墨中国(写经典)获奖作品263件,现将获奖结果予以公布(见附件)。请各学校认真总结活动经验,持续深入开展经典诵读、书写、讲解等中华优秀语言文化传承推广活动,提升广大青少年的语言文字应用能力和语言文化素养,激发其对中华经典的热爱,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。附件:1.双流区2023年中华经典诵写讲演系列活动获奖作品名单 2.双流区2023年中华经典诵写讲演系列活动优秀组织奖获奖名单成都市双流区教育局 2024年1月8日
2024-01-10
关于召开成都市双流区2023年度融合教育年会的通知
各公办中小学、幼儿园、区教科院:为贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”要求、国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》及省、市相关文件要求,进一步推进区域特殊教育优质融合发展,持续提升融合教育质量,经研究决定,召开双流区2023年度融合教育年会。现将有关事项通知如下:一、会议主题优化机制 优质融合 推进区域特教高质量发展二、会议时间2024年1月16日(星期二),9:00—12:00(8:20—8:55签到)。三、会议地点成都市双流区芯谷实验学校芯蕊讲堂。四、参会人员(一)区教科院院长、小学室、中学室主任及特教教研员;(二)各公办中小学主要负责人(书记或校长)、分管行政及资源室负责人,幼儿园分管行政和资源室负责人;(三)区特殊教育资源中心负责人和巡回指导教师。五、会议要求及注意事项(一)参会人员提前作好安排,按时签到、准时参会,不得缺席、迟到或早退。(二)参培人员注重会场纪律,做好会议记录。(三)请注意交通安全、规范停车。特此通知。附件:会议日程安排成都市双流区教育局 2024年1月9日
2024-01-09
成都市双流区教育局关于培育遴选普通高中新课程新教材实施学科实验基地的通知
各普通高中学校:为高质量推进新课程新教材的实施工作,根据《教育部办公厅关于做好普通高中新课程新教材实施国家级示范区和引领校建设工作的通知》(教基厅函〔 2020〕19 号) 、《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中新课程新教材实施意见〉的通知》(川教函〔2022〕292号)、《成都市双流区普通高中实施国家新课程 新教材工作三年规划(2022-2025年)》相关要求,经研究,决定在全区范围内培育、遴选一批高中学科,打造成为特色明显、优势突出、辐射力强的新课程新教材实施学科实验基地。现将有关事项通知如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以普通高中省级学科基地建设为载体,推进“双新”背景下高品质学科育人体系建设,形成优质学科课程体系和学科教学特色,持续提升学科建设水平与教师学科育人能力,推进普通高中育人方式改革,培养学科素养,促进学生全面发展。二、培育学科思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、生涯教育等学科。三、工作任务1.顶层规划。各学校要聚焦师德师能建设、学科课程建设、教育教学改革等重要问题,结合相关文件精神及新课程要求,结合学校以及学科实际情况,制订建设普通高中新课程新教材实施学科实验基地三年规划和年度工作计划,健全校本研修机制。2.课程建设。深入研读新课标、新教材,建立健全国家课程实施的学科课程体系,开发学科校本特色课程,落实“五育并举”的育人理念。3.教学改革。积极研究课程实施方法与实践策略,落实学科大概念教学,引导多样化学习方式,促进深度学习发生,提升学生学科核心素养;深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,形成学科教学基本范式;深入研究课程标准和高考评价体系,优化学科作业设计,推动教学与评价的有机衔接,探索基于学科核心素养的评价方式。4.示范引领。大胆改革创新,勇于实践,切实做好经验总结,形成一批可借鉴、可推广、具有一定影响力的成果。积极整合多渠道的教研资源,承担区、市级及以上教研或培训任务,与区内其他学科组结对互助,与区外的优质学科组构建教研共同体,共享共创共进,切实发挥好示范引领作用。四、培育遴选1.学校培育。各普通高中学校根据建设标准和要求(附件),结合学校、学科实际开展校内培育工作。学科实验基地建设培育周期为1年。2.自愿申报。各学校各学科根据校内培育情况进行校内推选。每项指标不能有“0”分,自评得分在“良好”及以上方可申报。学校推选相关学科填写《成都市双流区普通高中新课程新教材实施学科实验基地申报表》(另行通知)。3.专家评审。教育局组织专家团队,对申报学科基地的学科组进行审核、考察,并最终遴选出符合条件的学科基地。对符合条件的学科组分别评选为“一星”“二星”“三星”学科实验基地。五、保障机制1.组织实施。区教育局统一管理学科实验基地的建设工作,提供政策支持、统筹协调。区教科院提供专业指导,研究实施策略,推广典型经验,辐射带动全区新课程新教材实施。各学校要落实有关政策,将学科基地建设作为深化学校教育教学改革、推动学校多样化发展、构建高质量的基础教育发展体系的重要路径。2.过程管理。区教科院对学科实验基地工作进行跟踪指导和过程管理,定期组织专项培训,开展工作交流,及时总结和推广示范工作成果。对于有违反新课程新教材实施要求的学科实验基地,责令整改,情节严重的取消其资格。3.建设评估。区教育局将组织专家团队对建设工作进行评估验收。学科实验基地建设进行一年一度的阶段性考核,学科基地实行星级动态管理。 附件:成都市双流区普通高中新课程新教材实施学科实验基地评价标准 成都市双流区教育局 2024年1月8日
2024-01-08
成都市双流区教育局关于开展普通高中2021级教育教学“第二轮”督导的通知
各普通高中学校、区教科院:为进一步加强双流区高三教育教学管理,促进学校精准、精细备考,提升高三学科教学质量,确保本届高三在高考中取得优异成绩,经研究,定于2024年1月9日至1月19日开展全区普通高中教育教学“第二轮”督导工作。现将有关事宜通知如下:一、时间安排督导时间学校各校二轮督导需求1月9、10日(星期二、三)双流中学学科课堂教学效益诊断及指导1月11、12日(星期四、五) 棠湖中学学生有效参与课堂学习的策略指导1月15日(星期一)艺体中学指导高三后期复习计划,聚焦教学内容的处理和进度安排1月16日(星期二)永安中学聚焦二轮复习的规划与实施1月17日(星期三)棠湖外国语学校 聚焦一诊到二诊的复习计划(含时间、顺序、内容及实施策略) 1月18日(星期四)盐道街外语学校科学拟制二轮复习计划和安排 1月19日(星期五)立格实验学校提升学科训练的针对性和有效性二、工作安排(一)一诊分析认真全面进行一诊考试分析。各学校、班级、学科组应通过上线情况、纵横对比、以入量出等数据,分析高三一诊考试的成与败,查找年级与班级管理的利与弊,研判前期复习教学的得与失,优化后期的管理与教学。(二)问题督导以学校需求为基础开展督导。各学校聚焦一诊后关键点与重难点,提出现阶段急需解决的主要问题,督导组以这些问题为基础,围绕年级管理、学科备考开展问题督导。(三)汇总交流根据督导情况汇总交流。一是学校管理层汇报高三年级一诊总体情况存在的不足及整改措施。二是各学科包联行政汇报包联学科存在的问题及整改措施。三是督导组根据督导情况对下阶段备考提出建议和指导。三、工作要求(一)学校细致安排督导的全过程。学校应根据各自的督导需求安排好本次督导的环节与流程,并将各环节的具体时间、地点、人员等安排于1月8日前发给区教科院督导联系人;督导当天,学校包联学科行政领导应全程参与学科督导。(二)各校相互学习发挥督导效益。各校根据其他学校的督导主题,至少选择一所学校参与学习;并将要学习的学校名称与本校的安排流程一并发给区教科院督导联系人。(三)梳理形成督导后的整改措施。各校应根据督导中发现的各类问题、督导组给出的建议或要求,结合学校实际及时梳理问题清单并形成整改措施;并在本校督导结束后一周内将问题清单与整改措施发区教育局普教科和区教科院。 成都市双流区教育局 2024年1月5日
2024-01-05
成都市双流区教育局物业管理服务采购代理机构比选项目比选结果公示
2024年1月4日下午15:00,成都市双流区教育局对成都市双流区教育局物业管理服务采购代理机构比选项目进行公开评审。评审小组按照比选文件要求进行了综合评审,现将结果公示如下:中选公司:联投项目管理(集团)有限公司公示时间:自本公告发布之日起1个工作日。如对比选结果有异议,请于公示期内向成都市双流区教育局提出书面意见。联系人:庞老师联系电话:028-85830820联系地址:成都市双流区棠湖北路一段84号邮编:610200
2024-01-04
成都市双流区教育局关于召开学生未到校监测系统暨学籍管理培训会议的通知
各义务段学校(含完中初中部):根据市教育局相关工作要求,为切实做好控辍保学工作、提高学籍平台操作过程管理精细度,利用信息化赋能做好过程相关工作。经研究,决定召开学生未到校监测系统暨学籍管理培训会,现将相关事项通知如下。一、会议时间 2024年1月3日(星期三)14:00,13:40—13:55签到,会期半天。二、会议地点棠湖中学实验学校C区多功能厅。三、参会人员各义务段学校(含完中初中部)学籍管理人员。四、会议内容(一)学生未到校监测系统建立的背景、操作流程及系统操作的培训;(二)学籍管理相关培训。特此通知。 成都市双流区教育局 2024年1月2日
2024-01-02
2023年双流区学生信息素养提升实践活动创意智造(创客)项目复赛的通知
各中小学校:为促进双流区中小学信息技术教育创新发展,推动科创活动在中小学的深入普及,根据《关于开展双流区学生信息素养提升实践活动创意智造项目竞赛及骨干教师培训的通知》安排,结合前期参赛情况,决定组织开展双流区中小学创意智造复赛,现将有关事项通知如下。一、时间地点时间:2023年1月7日上午9:00-11:30,8:40签到,9:00正式开始。地点:成都芯谷实验学校初中部若谷讲堂(双流区银河路三段300号)。二、参赛人员参赛人员根据前期提交创意智造作品初赛情况产生,具体名单见附件1。三、展示形式展示分为现场陈述和评委问辩两个环节,共计 15 分钟。陈述时间为 10 分钟,陈述包含作品的主题、背景、过程、代码、作品演示、成果收获与反思等内容。问辩时间为 5 分钟。四、活动流程(一)签到参赛队伍到签到区签到后,根据组号进入对应的答辩教室,找到自己对应的座位。(二)答辩准备参赛队伍需自行准备笔记本电脑和展示用 PPT,提前完成作品测试。(三)现场答辩答辩时,所有指导老师、学生应在等候区进行等候,管理人员依次叫号,收到通知的参赛队伍,应及时进入答辩区,向评委讲解和展示作品,并回答评委问题。第一组参赛队伍答辩时,第二、第三组做好准备,答辩顺序参照分组安排表顺序,评委按评分标准(附件2)打分。五、其他事项(一)请各学校指导教师于 2024 年 1月5日 17:00 前将展示用 PPT (命名:答辩序号+学校+作品名)发送至邮箱1423651517@qq.com,并填写参赛回执表https://docs.qq.com/sheet/DUGZaRkRkakxwZEhk?tab=BB08J2。(二)请各学校高度重视此项竞赛活动,选派专人带队参赛,组织师生严格遵守复赛活动期间的各项要求,同时加强对参赛师生的安全教育,做好交通方面的安全预案,确保竞赛活动顺利进行。参赛学生应自行购买意外伤害保险。(三)参赛人员自备笔记本电脑,须确保竞赛时电量充足(可自备移动充电设备),为保障安全,比赛现场不提供电源。附件:1.创意智造复赛队伍安排表 2.创意智造项目现场答辩评分标准 (联系人:袁老师,联系电话:17782317279) 成都市双流区教育局2023年12月29日
2023-12-29
成都市双流区教育局物业管理服务采购代理机构比选项目公告
成都市双流区教育局对物业管理服务采购代理机构比选项目进行公开比选,现采用公开方式选择合格比选申请人参加比选。一、项目名称成都市双流区教育局物业管理服务采购代理机构比选项目。二、采购项目基本情况本项目拟采购1家代理机构为成都市双流区教育局提供物业管理服务采购代理服务。三、比选申请人参加本次比选活动应具备下列条件(一)基本条件1)具有独立承担民事责任的能力。(提供营业执照复印件)2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。(提供承诺函)3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。(提供承诺函)4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。(提供承诺函)5)参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。(提供承诺函)6)法律、行政法规规定的其他条件。(提供承诺函)7)非联合体参与本项目。(提供承诺函)(二)采购人根据采购项目提出的特殊条件:在“四川政府采购网”及“中国政府采购网”已备案的代理机构,提供备案截图。四、比选文件获取方式及时间比选文件见附件自2023年 12 月 29日至2024年 1 月 3日上午9:00-12:00,下午13:00-16:30(北京时间)通过网络获取。 五、递交比选申请书的截止时间比选申请书(含经办人和法人的身份证、联系方式)及比选响应文件(按应具备条件及评审标准准备)递交截止日期:2024年1月4日12:00前。比选申请人于截止时间前,将比选申请文件采用电子文档(PDF版本)方式提交至邮箱:2226061404@qq.com。逾期送达的比选申请书和比选响应文件将被拒绝,2024年1月4日15:00进行比选评审。六、本次比选公告和中标结果在《双流教育信息业务系统》https://www.cdsledu.net/上以公告形式发布。七、联系方式比 选 人:成都市双流区教育局地 址:成都市双流区东升街道棠湖北路一段84号联 系 人:庞老师联系电话:028-85830820
2023-12-29
关于转发《成都市教育局关于2023年成都市中小学实验教学说课活动结果的通报》的通知
各中小学:按照《成都市教育局关于开展2023年成都市中小学实验教学说课活动的通知》要求,双流区组织区级评比,并推荐8件作品参加市级比赛,获得市级特等奖1件,市级一等奖2件,市级二等奖2件,市级三等奖3件,双流区教育局获优秀组织奖。获奖名单详见《成都市教育局关于2023年成都市中小学实验教学说课活动结果的通报》。成都市双流区教育局2023年12月21日
2023-12-21