各级各类学校、幼儿园：经研究，定于2021年9月23日召开人事工作会议。现将有关事项通知如下。一、会议时间2021年9月23日（星期四）下午14:30二、会议地点棠中实验校D区多功能厅三、参会人员（一）区教育局分管负责同志；（二）人事教师科全体同志；（三）各级各类学校、幼儿园职称评审工作分管负责同志、办公室主任。四、会议议程    会议主持：区教育局人事教师科科长  翟云飞（一）区教育局人事教师科张伟老师就2021年职称评审相关工作作专题培训；（二）区教育局人事教师科科长翟云飞同志对中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治、师德师风建设及干部队伍管理等工作作安排；（三）区教育局党组成员、副局长刘宗安同志提工作要求。五、相关事项（一）参会人员按会议安排时间提前10分钟签到并就座；（二）参会人员全程佩戴口罩，会议期间将手机关闭或调整为振动，认真听讲，做好笔记；保持会场安静，不得在会议室内喧哗、吸烟、随意摆谈，不得随意进出会议室；（三）参会人员原则上不请假，确需请假的请直接向会议主持人请假。 成都市双流区教育局2021年9月23日

各中（职）小学（含民办）：为进一步拓展教师的国际视野，促进教育国际交流，提升双流区教育国际化发展水平，加大国际汉语教师人才储备，成都市教育对外交流中心与双流区教育局拟于11月在双流区开展首届教育系统“国际中文教师证书”培训，现将培训工作相关事项通知如下：一、培训对象市区教育国际化窗口学校、教育部中外人文交流中心“中外人文交流特色学校建设计划学校”、 成都市国际理解教育课程研究实验学校推荐两名有较好英语基础的中文教师或有较好中文基础的英语教师参训。具体学校名单如下：学校名称双流中学实验小学双流中学实验学校棠湖小学棠湖中学东升小学成都棠湖外国语学校圣菲小学艺体中学双华小学成都电子信息学校丹秋美亚双流建校西航港一中二、培训安排（一）课程安排“国际中文教师证书”培训课程为：《汉语教学基础》、《汉语教学方法》、《教学组织与课堂管理》、《中华文化与跨文化交际》、《职业道德与专业发展》（详见附件 1）。（二）培训时间：开班仪式2021年11月5日(周五)上午9点“线上+线 下”培训线上（录播）课程：32 个课时，需在 2021 年 11 月 27 日前完成学习。 线下（面授）课程：80 个课时，2021 年 11月 5-6日，11月12-13日，11月19日-20日，11月26-27日，共计 8天（如有疫情防控临时要求，随时调整通知）。 笔试考前（面授）集训：32 个课时，2022 年 3月18-19日，  3 月 25-26日共计 4 天（如有疫情防控临时要求，随时调整通知）。 面试考前（面授）集训：24 个课时，2022 年 5月至 2022 年 6月周六、周日，共计 3 天（如有疫情防控临时要求，随时调整通知）。（三）培训地点： 线上课程：学员根据课程安排，自行完成。线下课程：地点待定。笔试&面试考前集训课（面授）：地点待定。三、考核方式培训结束后教师需参加教育部中外语言交流合作中心组织的笔试和面试，笔试、面试均合格者即可获得教育部中外语言交流合作中心颁发的《国际中文教师证书》（具体介绍详见附件 3、4、5）。四、培训组织培训组织工作由成都市教育对外交流中心及其下属成都人才流动培训学校具体负责。请参培学校于9月27日前填报推荐名册（附件4），将名册的电子文档上传邮箱451486866@qq.com。五、培训费用（一）培训费、教材费等共计 6200 元/人，请各派员单位于培训开始一周内将费用(6200 元/人)转至成都人才流动培训学校账户。（二）参培教师经考核后，由学校教师培训经费中报销所有费用；账 户信息如下： 户 名：成都人才流动培训学校 账 号：440 290 200 902 498 7250 开户行：工商银行盐市口支行 六、考试费用参培教师需自行报注册登陆“孔子学院总部/国家汉办”官网报名预约考位并另行缴纳考试报名费，400元/人笔试费用，通过笔试后进行面试，面试费用600元/人。 附件：1.课程安排2.《国际中文教师证书》简介 3.《国际中文教师证书》样本4.国际中文教师证书培训推荐表5.《国际中文教师证书》考试注册流程6.培训主要师资简介                成都市双流区教育局  2021年9月15日 附件1                课程安排上课时间授课形式课程使用教材课时总课时11月 5 日-11月27日基础课（录播）教学组织与课堂管理1632 课时（4 天）汉语教学法《汉语教学基础》1611月 5日（周五）09:00-11:30系统培训课（面授）汉语教学法《汉语教学基础》880课时(8天）13:30-16:3011月 6  日（周六）09:00-11:30汉语教学基础813:30-16:3011   月 12 日（周五）09:00-11:30汉语教学法813:30-16:3011   月 13日（周六）09:00-11:30汉语教学基础813:30-16:3011月 19日（周五）09:00-11:30中华文化与跨文化交际《中华文化与跨文化交际》813:30-16:3011月 20日（周六）09:00-11:30汉语教学基础《汉语教学基础》813:30-16:3011月 26  日（周五）09:00-11:30中华文化与跨文化交际以及汉语国际推广政策《中华文化与跨文化交际》813:30-16:3011月 27日（周六）09:00-11:30教学组织与课堂管理、教学组织与课堂管理813:30-16:303月 18日（周五）09:00-11:30笔试考前集训课（面授）汉语教学基础《汉语教学基础》832 课时（4 天）13:30-16:303月 19日（周六）09:00-11:30汉语教学法813:30-16:303月 25日（周五）09:00-11:30中华文化与跨文化交际《中华文化与跨文化交际》813:30-16:303月 26日（周六）09:00-11:30考试指导《考试大纲解析》813:30-16:305月-6月面试考前集训课（面授）考试流程与中文问答《国际汉语教师证书面试指南》824 课时（3 天）附件2          《国际中文教师证书》简介《国际中文教师证书》考试是教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。考试包括笔试和面试，笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效，在有效期内可以报名参加面试；面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书，逾期未申请者， 成绩失效。考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域， 主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、用外语进行交际和辅助教学能力、国际中文教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等，以及对相关理论知识和应用方法的掌握。笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各 50 题，全卷共 150 题，满分 150 分。考试时间155 分钟（含 5 分钟考生填涂答题卡时间）。试题前两部分，即基础知识和应用能力部分，主要采取案例导入式设计，案例源于教学实际，形式多样；第三部分，即综合素质部分，采用情境判断测验的形式，重点考查考生跨文化适应性及交际能力。笔试共150 分，90 分合格。笔试成绩两年内有效，笔试合格后方可在有效期内可以报名参加面试。面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间 30 分钟，考试时间 25 分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分。面试共 150 分，90 分合格；其中中文部分共 100 分，60 分合格；英文部分共 50 分，30 分合格；中文和英文必须都合格，面试才算合格。面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书，逾期未申请者，成绩失效。附件3       《国际中文教师证书》样本附件4           国际中文教师证书培训推荐表学校姓名性别身份证号普通话等级英语等级学科联系电话附件5       《国际中文教师证书》考试注册流程附件6       培训主要师资简介1. 邓英树教授主讲课程：《汉语教学基础》四川大学、四川师范大学教授，四川师范大学文学院硕士研究生导师。从 2008 年起开始牵头主编《四川省志方言志》，近3年时间里，项目组几十人奔赴全省近百个点位，调查、收集各种资料，截至目前，《方言志》草案已经 3 次修订。从事现代汉语、留学生综合汉语、汉语听说、HSK 专项培训等课程的教学。2. 刘安春教授主讲课程：《汉语教学法》四川师范大学教授、文学博士，具有丰富的汉语语言教学及国际中文教师培训经验。曾任韩国长安大学中文系现代汉语课程讲师；曾任西南交通大学对外汉语教学中心对外汉语课程教师。3.刘洁教授主讲课程：《职业道德与职业规划》、《教学组织与课堂管理》副教授，普通话国家级测试员，国家二级心理咨询师，文学硕士。2002 年保送至四川大学汉语言文字学专业，师从俞理明先生。2010 年 7 月赴美国纽约州立大学石溪分校进行学习，主要研究方向是对外汉语教学理论及方法。

各义务段中小学：为进一步落实立德树人教育方针，贯彻落实国家“双减”政策，展示各学校运用评价结果推进课程建设，改进教育教学管理、教学研究、课堂教学及评价方式的典型经验，助推评价改革双流经验的形成，提升我区义务段学校教育教学质量，经研究，决定举办“科学评价，落实‘双减’，提升质量——双流区第四届教育质量评价结果解读运用展评活动 ”。具体安排如下：一、活动时间、地点时间：2021年9月28日, 9:00-11:50，会期半天。8:30-9:00签到。地点：双流区实验小学溢真楼六楼二、活动对象全区义务段学校（含民办校、高完中初中部）校长（或分管教学副校长）、区教科院相关教研员。三、活动安排议程内容主讲人时间一双流区第四届教育质量评价结果解读运用整体情况介绍龚启成9:00-9:10二小学段优秀案例展示分享双流区实验小学9:10-9:25初中段优秀案例展示分享棠湖中学实验学校9:25-9:40三专家点评秦建平9:40-10:10四专家讲座《“双减”背景下的学生学业质量监测》赖长春10:10-11:10五领导讲话——11:10-11:50 四、其他事宜所有参与活动的人员必须严格遵守承办学校的防疫规定：主动出示健康码、主动扫描场所码、戴口罩、量体温、保持安全距离等。                                           成都市双流区教育局                                         2021年9月23日 

各中小学校：根据《教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知》（教基厅函〔2021〕33号）和《四川省教育厅关于开展2021年“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动的通知》（川教函〔2021〕379号）、《成都市教育局关于开展成都市2021年度“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”活动的通知》等文件的要求，区教育局决定开展2021年度“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动，现将活动有关事项通知如下。一、活动时间“基础教育精品课”活动时间：2021年9月23日-9月30日2021年度“课堂教学大比武”活动时间：2021年9月23日-11月10日二、活动对象全区所有中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中)有关年级、有关学科教师均可自愿参加。其中：全区范围内省级名师名校长鼎兴工作室、市级名师名校长需在省平台完成一节“精品课”晒课，发挥名师名校长的示范引领和辐射带动作用；全区范围内省特级教师、正高级教师需在省资源平台献课，提供与教学、教研相关的优质资源（“精品课”、课堂实录、专题讲座等）。“基础教育精品课”活动对象为：小学1年级、初中7年级、高中10年级相关学科及教师（具体学科目录见：附表1-1）2021年度“课堂教学大比武”活动对象为：小学、初中、高中所有年级相关学科及教师（具体学科目录见：附表1-2）三、推优要求1、推送比例（1）“基础教育精品课”推送节数限制：专任教师人数超过150人的学校，小学最多报送6节，初中最多报送10节，高中最多报送8节；并且每学科最多报送1节。专任教师人数少于150人的学校，每学校每学段（小学、初中、高中）都最多报送3节，并且每学科最多报送1节。（2）2021年度“课堂教学大比武”推送节数限制：专任教师人数超过150人的学校，小学最多报送8节，初中最多报送12节，高中最多报送8节；并且每学科最多报送1节。专任教师人数少于150人的学校，每学校每学段（小学、初中、高中）都最多报送3节，并且每学科最多报送1节。请各学校严格按照上述规定的节数进行推优。2、质量要求（1）“基础教育精品课”推送课例要求精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示。注：①本活动各学科教材限定为：人教版②非人教版学科可自行寻找相应人教版教材（2）“课堂教学大比武”活动推送课例要求课堂实录以随堂课形式呈现，包括课堂教学过程视频、教学设计、教学课件及相关资源。本活动各学科教材限定为：当前正在使用的教材。四、推优流程1、精品课遴选安排（1）自主申报。教师按照精品课活动学科目录（详见附表1-1），对照平台课程节点编号，确定自己拟讲授的具体内容，自主设计微课并向学校提出申报。（2）学校推荐。学校积极组织研讨和交流展示活动，按照规定的节数择优向区级进行推荐。（3）区级评选。区级组织有关评审专家对学校推荐的微课设计进行初选。经由区级推选出的教师再按照精品课制作要求（附表2-1）摄制微课视频。注：请各学校将推荐的“微课设计”电子版连同“基础教育精品课-校级推优作品信息表”（附件2）一并发至指定的邮箱（见后文），“微课设计”请按学科建立文件夹。2、课堂实录遴选安排（1）教师在线提交作品： 11月7日24时截止。参赛教师按课堂实录制作要求（附表2-2），完成作品制作。通过“课堂教学大比武”活动专栏（网址：https://scyj.scedu.com.cn/dbw/#/home），使用省平台账号进行实名制“晒课”。（2）资格审定：学校对本校教师“晒课”相关内容进行思想性、政治性审查。11月10日14时前，完成作品初审，并按规定的节数择优向区级进行推荐。推荐方式为：报送“2021年度课堂教学大比武活动-校级推优作品信息表”（附件3）到指定的邮箱（见后文）（3）区级评审推优：根据课堂实录作品评价指标（附表3-2），区级于11月24日前分学段学科完成本级评审。11月25日，区技装中心在“大比武”活动系统完成平台在线推荐。3、推优时间 2021年9月30日前，各学校完成对“基础教育精品课”的推优，同时以学校为单位，一并报送推荐的“微课设计”电子版和“基础教育精品课-校级推优作品信息表”（附件2）。小学请报送至区教科院张老师邮箱:1036303270@qq.com初中、高中请报送至区教科院郑老师邮箱：6401985@qq.com 2021年11月10日前，各学校完成对“2021年度课堂教学大比武”活动课例的推优，同时以学校为单位，报送“2021年度课堂教学大比武活动-校级推优作品信息表”（附件3）小学请报送至区教科院张老师邮箱:1036303270@qq.com初中、高中请报送至区教科院郑老师邮箱：6401985@qq.com 4、遴选途径“精品课”以微课形式在国家中小学网络云平台上进行遴选，课堂实录通过省资源平台进行遴选。区教科院负责建立学科专家组，积极参与对遴选出的“精品课”的指导。负责组织教师晒课，并组织相关学科专家对本学科的课例进行评选。区技装中心负责按“精品课”和“课堂实录”技术标准，参与教师课程资源制作；在教师“晒课”“优课”评审环节中做好技术保障工作，负责平台推优等环节的工作。五、活动奖励 本次活动将对两类课例分别按照3:5:2的比例评出区级一二三等奖，同时遴选优秀课例参加市级及以上评选。活动结束后，将根据各学校开展活动的成效、教师参与规模、任务完成情况和推荐课例的质量等，授予排名靠前的小学、初中各8所学校和高中前2所学校“优秀组织奖”，授予获“优秀组织奖”的单位管理员“优秀管理员”称号。 六、联系方式 区技装中心：艾守伦，联系电话：18180976716区教科院：郑 伟，联系电话：13880905037区教科院：张楠楠，联系电话：13683437453附件：1.成都市2021年度“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动方案2.“基础教育精品课-校级推优作品信息表”3.“2021年度课堂教学大比武活动-校级推优作品信息表”成都市双流区教育局2021年9月23日附件1成都市2021年度“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动方案一、指导思想进一步落实《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》、《四川省普通中小学各学科课堂教学基本要求》，着力提高课堂教学质量，促进课堂教学从“育分”走向“育人”的目标；着重培养提升青年教师、骨干教师的课堂教学能力，充分发挥名师、名校长的引领示范作用；深化基础教育资源开发与应用，系统化、体系化建设我市优质教学资源，强化优质资源的共享应用；提升中小学教师信息化教学应用能力和水平，促进我市基础教育高质量发展。二、活动目标通过开展“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动（以下简称活动），着力推进成都市国家级信息化教学实验区和普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，开展“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”研究探索实践，提高课堂教学质量，助力“双减”政策落实，提升中小学教师信息化教学应用能力和水平，并建设一批市级优质资源，完成省级推优任务。三、活动对象全市所有中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中)有关年级、有关学科教师均可自愿参加。青年教师、骨干教师必须参加（详见附表1、1-1、1-2）。各校省级名师名校长鼎兴工作室、市级名师名校长，特级教师、正高级教师参与献课。四、活动安排活动采取线上线下相结合的方式进行，线下活动主要由学校、区（市）县完成。各地要采取多种方式开展研课、磨课、赛课活动，包括教学设计、预习任务单、作业设计、教学资源选用、课件制作等的评比活动，通过线下活动保证线上作品质量。线上活动分“精品课”和“课堂实录”遴选，其中“精品课”以微课形式在国家中小学网络云平台上进行遴选，课堂实录通过省资源平台进行遴选。省级名师名校长鼎兴工作室、市级名师名校长需在省平台完成一节“精品课”晒课，发挥名师名校长的示范引领和辐射带动作用；鼓励省特级教师、正高级教师在省资源平台献课，提供与教学、教研相关的优质资源（“精品课”、课堂实录、专题讲座等）。各区（市）县及直属（直管）学校名师名校长、特级教师、正高级教师参赛人数不低于总数的60%。（一）精品课遴选安排1.自主申报。教师总结个人教学实践成果，凝练教学经验和方法，学习借鉴国家中小学网络云平台（以下简称云平台，网址：ykt.eduyun.cn）相应课程教学资源，按照市级下达到各区（市）县负责的年级精品课（详见附表1-1），对照平台课程节点编号，确定自己拟讲授的具体内容，自主设计微课并向学校提出申报。2.学校推荐。学校应鼓励、支持教师参与微课设计，积极组织研讨和交流展示活动，并择优向区（市）县教育行政部门进行推荐。3.区（市）县初选。区（市）县级教育部门组织有关专家和优秀教师，对学校推荐的微课设计进行初选，组织相关教师试讲，在此基础上确定初步人选，并按照精品课制作要求（附表2-1）摄制微课视频，连同其他资源统一于10月13日下午5:00前线上提交成都市，具体提交网址后续会在工作群内通知给区（市）县管理员（提交节数及年级详见附表1-1）。并将《区（市）县基础教育精品课推荐汇总表》（附表4-1）（电子档及盖章扫描件）发送至指定邮箱：jkyzysjzx@163.com。4.成都市遴选。成都市教科院根据部级精品课评价指标（附表3-1），分学科组织专家遴选确定本级精品课，10月20日评审结束。评选出成都市级一二三等奖。在一等奖作品中择优按照省级下达的推荐名额推优90节参与省级遴选，原则上同一课程节点编号只推荐1节精品课，且同一教师只推荐1节精品课。10月22日前填报市（州）基础教育精品课推荐汇总表，并在工作群内通知给区市县及直属直管学校告知获奖老师。（市级推荐的精品课需上传至省资源平台，具体时间另行通知）。5.教师上传。经成都市遴选确认推荐的精品课，10月25日前，由教师本人登录云平台（网址：ykt.eduyun.cn），使用国家平台账号、密码，按要求上传微课视频及相关资源（其中学习任务单、作业练习、教学设计、课件缺一不可）。10月26日前，学校完成审核工作，区（市）县完成线上审核推荐工作。10月27日前，市（州）在国家平台完成线上审核推荐工作。6.省级遴选。省级组织专家对市（州）级推荐的精品课进行评审，并择优推荐400节参加部级评审，部级“精品课”获奖率将作为下一年度名额分配的重要参考指标。（二）课堂实录遴选安排1.教师在线提交作品： 11月7日24时截止。参赛教师按课堂实录制作要求（附表2-2），完成作品制作。通过“课堂教学大比武”活动专栏（网址：https://scyj.scedu.com.cn/dbw/#/home），使用省平台账号进行实名制“晒课”。为保护特殊教育学校学生的姓名权及肖像权，特殊教育学校（仅限盲校、聋校、培智学校）教师提交微课作品参赛。2.资格审定：学校对本校教师“晒课”相关内容进行思想性、政治性审查。11月10日14时前，完成作品初审，初审合格后推送到省平台参加本区（市）县“晒课”。有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。3.区（市）县评审推优：根据课堂实录作品评价指标（附表3-2），区（市）县于11月24日前分学段学科完成本级评审。11月25日，在“大比武”活动系统完成平台在线推荐（提交学科及节数要求详见附表1-2），并制成EXCEL表格（含电子档及盖章扫描件）发送至指定邮箱：jkyzysjzx@163.com（附表4-2）。4.市级评审推优：根据课堂实录作品评价指标（附表3-2），成都市在12月10日前，分学段学科完成本级评审。同时在分配名额内向四川省完成线上推荐70节，报送成都市课堂实录推优作品信息表。5.省级优秀课例评选、展示：省级组织专家对区（市）县推荐的课例进行评审，特别优秀课例可作为优秀网络课程资源收录到省平台资源库，直接在省平台予以公开推荐及共享，同时颁发省资源平台优秀资源选用证书。成都市一等奖课例全部挂成都市中小学教师继续教育网 。省级名师名校长鼎兴工作室、市级名师名校长按教育部精品课制作要求完成，在省平台进行晒课展示，省特级教师、正高级教师按相关要求完成献课内容制作(讲座按精品课制作技术要求制作)，均于12月10日至12月30日在省平台完成资源上传、作品提交工作，学校负责审核。（三）质量要求精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示。课堂实录以随堂课形式呈现，包括课堂教学过程视频、教学设计、教学课件及相关资源。提供的素材资源应符合以下基本要求。1.坚持正确方向。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重教育规律，体现素质教育导向，在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。2.确保科学严谨。严格依据国家课程标准，保证学科知识内容和授课语言的科学准确，保证情境素材的真实性、适切性和权威性。3.突出课堂实效。体现学科教学改革方向，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。4.注重制作规范。教学目标明确、教学过程完整、教学资源充足、摄制技术规范，语言、文字、符号、单位等使用要符合规范，除外语课程外应使用国家通用语言文字，制作的视频资源不得有任何广告。5.保证内容原创。必须是教师本人教学实践中所积累的典型教学成果，不得冒名顶替，严禁抄袭，引用资料须注明出处和原作者。五、激励措施根据各区（市）县活动开展的工作成效、推优作品质量及任务完成情况等，对参与活动积极、组织实施工作开展较好、成效突出的区（市）县颁发优秀组织奖。优秀管理员在优秀组织单位中产生。对参加活动获得市级以上优秀课例的教师，可在评优评先和职称评审中予以倾斜。成都市一等奖“精品课”和课堂实录全部挂成都市中小学教师继续教育网供全市教师观摩学习 。六、组织实施活动在成都市教育局领导下，各有关部门协同组织实施。各区（市）县教育行政部门负责本区域活动的组织领导，制订具体活动方案，进一步健全工作机制，充分发挥电教、教研等部门的作用，落实开展活动所需的各项经费（包括培训、活动指导、录课、评审等）。各区（市）县教研机构负责制定具体的教师“选课、磨课、晒课、赛课”等活动方案，建立学科专家组，积极参与精品课的指导，负责对本学科的课例进行评选，切实把代表本地最高水平的课例推选出来，发挥“优课”的示范、引领作用。各区（市）县电教部门按“精品课”和“课堂实录”技术标准，参与教师课程资源制作；在教师“晒课”“优课”评审和平台推优等环节的工作中，做好组织和技术保障工作。各中小学校要认真做好网上“晒课”内容的审核工作，确保本校教师上传的资料无政治性、思想性、科学性等问题。七、工作要求（一）加强组织领导。今年的活动时间紧、任务重、要求高，各区（市）县教育行政部门要牵头抓总，统筹规划，要充分调动教师参与的积极性，结合本地实际制定工作方案。要按照活动时间节点和具体要求做好教师赛课、评审推优、晒课等工作，落实、抓细每一个工作环节，确保活动顺利实施。 （二）注重质量。各区（市）县电教、教研等部门要紧密配合，加强对活动的指导力度，提升课例质量和制作水平，同时规范遴选程序，优中选优，把好质量关。（三）强化应用。各区（市）县要加强对获奖作品的宣传，积极开展交流展示活动，要组织教师观课、学课、研课、评课，加大推广应用力度，供广大师生应用，切实提升优质资源的使用效益，促进提高教学质量。八、其他事项活动联系方式：（一）成都市教育局普教处：李献勇，电话：61881704。（二）成都市教育技术装备管理中心（负责技术支持）何欣、晁颖，电话：028-86133967、028-86127486。（三）成都市教育科学研究院（负责活动组织和评审）刘学刚、陕昌群，电话：028-60726155。（四）QQ工作群管理群。群号：149594805。区（市）县教育局、电教馆（站）、教研室等工作人员加入，活动过程中人事若有变动，请务必及时申请更新群中人员信息。学校群。群号：343690128。学校管理员加入，请注明区县、学校、姓名。（五）国家平台技术服务电话：4008980910，QQ客服：4008980910（六）省级平台技术服务省资源平台技术支持：刘瑶琴;电话：028-86663385。省资源平台技术交流QQ群：310398000（仅限市县级管理员加入）。省级课堂教学大比武活动平台技术支持：任春安；邮箱：785225913@qq.com; QQ群：373651121。附表1四川省各市（州）作品推荐名额市州精品课课堂实录总名额小学初中高中小计名额名额课程节点范围名额课程节点范围名额课程节点范围成都201-3年级207-9年级50所有年级9070160自贡201-3年级107年级304070攀枝花204-6年级203050泸州204-6年级207年级10高一年级　503080德阳207-9年级10高三年级304070绵阳101-3年级20高一年级304070广元104-6年级208年级10高二年级　404080遂宁104-6年级108年级202040内江101-3年级109年级10高二年级　302050乐山101-3年级107年级202040南充101-3年级10高二年级203050宜宾204-6年级209年级10高三年级　503080眉山104-6年级108年级202040广安201-3年级107年级302050达州204-6年级107年级303060雅安101-3年级108年级202040巴中101-3年级109年级202040资阳104-6年级109年级202040阿坝101-6年级102030甘孜101-6年级102030凉山101-6年级102030合计2702001306006001200备注：一、各市（州）推荐的精品课限所规定年级的课程节点内容，一个节点只推荐一节，具体学科年级的节点分配由各市（州）教研部门完成，并于9月15日前将分配情况发至指定邮箱（省教科院：190803756@qq.com;省电教馆：276294735@qq.com）；二、特殊教育学校教师的“微课”作品不占推优名额，可单独报送1-2节；三、省级名师名校长的“精品课”在省平台展示，不占推优名额，不参与省级评审，只进行晒课展示。附表1-12021年教育部“基础教育精品课”遴选活动学科目录序号小学1-3年级初中7-9年级高中10-12年级1语文语文思想政治2数学数学语文3英语英语数学4道德与法治道德与法治英语5科学历史物理6音乐地理化学7美术物理生物8化学历史9生物地理10音乐信息技术11美术音乐12美术13通用技术备注：“晒课学科目录表”仅供参考，详见jpk.eduyun.cn国家教育资源公共服务平台传课目录知识节点，并参考学习样例制作。成都市精品课建设任务分配： 1.小学1年级、初中7年级、高中10年级，学科目录上知识节点。区市县每学科最多1节，交20—31节；市直属（直管）学校有关年级每学科最多1节，交10-24节。成都高新区教文卫健局、成都东部新区教育局、锦江区教育局、双流区教育局、温江区教育局、简阳市教育局、邛崃市教育局、成都市树德中学外国语校区、成都外国语学校、北京师范大学成都实验中学2.小学2年级、初中8年级、高中11年级，学科目录上知识节点。区市县每学科最多1节，交20—31节；市直属（直管）学校有关年级每学科最多1节，交10-24节。四川天府新区社区治理和社事局、青羊区教育局、武侯区教育局、青白江区教育局、郫都区教育局、彭州市教育局、崇州市教育局、蒲江县教育局、成都市第七中学高新校区、成都石室中学北湖校区、成都市树德中学光华校区、成都市实验外国语学校、成都市第五十二中学3.小学3年级、初中9年级、高中12年级，学科目录上知识节点。区市县每学科最多1节，交20—31节；市直属（直管）学校有关年级每学科最多1节，交10-24节。金牛区教育局、成华区教育局、龙泉驿区教育局、新都区教育局、新津区教育局、都江堰市教育局、金堂县教育局、大邑县教育局、成都市第七中学林荫校区、成都市树德中学宁夏校区、成都石室中学文庙校区、成都市盐道街外语学校、成都市特殊教育学校附表1-22021年四川省“课堂教学大比武”活动学科目录序号小学初中高中1语文语文思想政治2数学数学语文3英语英语数学4道德与法治道德与法治英语5体育与健康历史物理6科学地理化学7音乐物理生物8美术化学历史9信息技术生物地理10音乐信息技术11美术体育与健康12体育与健康音乐13信息技术美术14通用技术备注：1.成都市2021年“课堂教学大比武”建设任务：（本年度是最后一次课堂实录课比赛）；2.不限年级，各区（市）县每学段（小学、初中、高中）学科最多1节，交20——36节；市直属（直管）学校（可分校区）每学科最多1节，交20-36节。附表2-1精品课制作要求精品课内容应为教育部审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识。一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时。每课时微课包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，如有实验内容，可提供实验视频。相关模板可从云平台下载。一、微课视频微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，适当呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。单个微课视频时长：小学10-15分钟、中学15-20分钟。微课视频应包含片头，时长不超过5秒，文字信息包括：教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息。录制环境安静无噪音，光照充足均匀，教师语言规范，声音响亮。视频画面的比例为16:9，大小不超过1G，编码格式H.264/25帧，分辨率1920*1080P，码率8Mbps，音频ACC编码、码率128Kbps。鼓励教师对微课视频文件进行后期编制，可根据教学内容要求适当调整屏幕大小，布局美观大方。实验视频应多角度清晰呈现教师进行实验操作讲解、演示的画面及相关实验现象，可简单介绍实验目的、设计思路及创新点、实验原理、教学装备与教学融合性分析等。二、课件课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一。引用地图应使用教材上的地图并标明出处，格式为：地图出自xxx（教材名，出版社，版本，第x页）。三、其他文档教学设计、学习任务单、作业练习等以文本的形式呈现。教学设计应至少包含教学目标、教学内容和教学过程等。教学目标符合课程标准要求、学科教学指导意见和教学实际情况。教学内容要充分利用已有的课例研究成果，着重分析本课重点与难点。教学过程包含必要的教学环节，层次清晰，体现多样化教学方式。学习任务单内容应包括学习目标、学习任务、学习准备、学习方式和环节以及配套学习资源推荐（包括教科书相关内容阅读及其他学习资源）等。作业练习应与学习目标相一致，建议设计多样化的作业任务，除适量的纸笔练习题外，可布置绘图、调研报告、手抄报、课后实践活动等任务。附表2-2课堂实录制作要求课堂实录的内容应为经省教育行政部门审定、备案的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识，应包括一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用教学课件及教学过程视频。教学过程视频应展现课堂教学的所有内容，可进行后期剪辑处理，在适当环节插入清晰可见的教学资源呈现画面。一、课堂实录标准（一）录制要求1.录制时长。课堂实录统一采用单一视频形式，在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容，时长不应超过35分钟。2.录制场地。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。有合适的拾音设备，保证声音清晰。3.多媒体课件的制作及录制。教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。（二）技术要求1.画面清晰稳定白平衡准确，避免画面出现明显色差；聚焦要实，避免画面出现明显模糊；曝光适度，避免画面过亮或过暗；画面水平，避免画面明显倾斜；构图规范，清晰展示课件、板书、实验操作等重点教学信息。2.声音清晰声音清晰，无明显噪音、回音。3.输出技术参数成品输出成MP4格式（H.264/AVC MPEG-4 Part10编码）。视频分辨率为1080×720，码率1500Kbps（1.5Mbps）。音频采用AAC(MPEG4 Part3)编码，采样率128KHz。二、课件和教学设计标准1.文档内容：PPT中请勿使用特殊字体，请勿添加视频、MP3、Swf、Flash、宏对象。教学设计中插入对象请勿添加宏，请勿插入除图片外其他任何文件对象。2.文档格式：支持PDF/rar/zip格式。PPT、word等教师教学资料另存为PDF格式，在“附件”栏单独上传提交。如有其他教学资源，可进行压缩打包上传。三、其他课堂教学视频文件名称按如下方式命名：学段年级[学科（版本）]课程名称。附表3-12021年部级精品课评价指标一级指标二级    指标指标描述权重目标内容教学目标科学合理落实立德树人根本任务，培育与践行社会主义核心价值观，体现核心素养导向；教学目标明确具体、可检测，重难点突出。10教学内容组织科学教学内容符合课程标准要求和学生认知规律，注重培养学生能力；覆盖该课所含知识，课时安排合理。10教学过程教学环节流畅紧凑教学过程包含必要的教学环节，层次清晰，过程流畅；课堂容量适当，时间分配合理。15教学方法策略适切体现以学习者为中心的课程理念，注重学生亲身体验、情境感知；教学组织严谨，教学方法得当，策略有效。15信息技术融合有效熟练运用信息技术，依据教学目标选择、整合和应用数字教育资源，促进知识理解和问题解决，培养学生的创新能力，提升教学的精准性和实效性。如有实验内容，实验技术应运用合理。15教学资源教学设计明确恰当教学设计（及学习任务单）与教学目标一致，符合学生的认知水平，体现导学功能，有效激发学生的积极性和创造性。15作业练习规范科学课上练习、课后作业、实验活动（如有）紧扣教学目标，总量适中，难易适度，形式多样，促进学生发展。10技术规范资源完整提交规范教师讲解、实验与多媒体演示切换适当，布局美观，声画同步；课件、学习任务单、作业练习信息完整、格式规范；资源引用注明出处。10附表3-2课堂实录评价指标一级指标二级指标指标描述分值教学设计（10分）教学设计科学完整教学目标符合课程标准要求，明确、可检测，能体现学科核心素养的基本导向；教学内容与学情分析准确，能把握重难点；教学活动环节清晰，学生主体参与度高；教学评价设计合理；体现信息技术深度融合与创新应用。10教学实施（50分）教学过程紧凑流畅教学环节完整，课堂容量适当，时间分配合理，教学过程流畅。10教师专业素养较高教学能体现教师较高的学科素养；教学组织形式和方法、策略有效；注重教学生成，反馈和评价及时恰当。10学生主体地位充分体现教学面向全体，尊重学生差异，注重学生学习思维、习惯、方法的培养，能调动不同层次的学生积极参与。10信息技术融合有效熟练运用信息技术，合理选择、整合和应用数字教育资源，支持学生学习、师生互动和评价反馈，提升教学实效。10新技术方法应用创新积极探索基于新技术和资源平台的网络化、个性化、开放性的学习方式，在培养学生信息素养、发展高阶思维能力和真实情境下问题解决能力等方面具有一定特色。10教学效果（30分）课堂学习氛围浓厚课堂气氛活跃融洽，学生学习积极主动，在学习活动中获得良好体验。10教学目标有效达成全体学生都能达到教学目标的基本要求，不同层次的学生都有收获。10学生核心素养充分发展提升学生学科核心素养，促进学生在学科思维、创新意识、实践能力等方面的发展。10技术规范（10分）资源内容提交规范晒课信息完整、文字规范；资源引用注明出处；视频拍摄内容完整，画面、声音清晰，声画同步，充分展现师生教学活动。10备注：特殊教育学校教师的“微课”作品制作和评价指标参考2020年大比武活动文件执行附件2基础教育精品课-校级推优作品信息表学校名称（公章）联系人姓名单位/部室职务办公电话手机号码电子邮箱序号学段学科精品课名称执教教师学校名称所在区县备注：1.学校初选后，按各学段学科精品课得分从高到底排序推荐课例；2. 在2021年9月30日前，制成EXCEL表格（含电子档及盖章扫描件）发送至指定邮箱：小学请报送至：1036303270@qq.com，初中、高中请报送至：6401985@qq.com附件32021年度课堂教学大比武活动-校级推优作品信息表报送单位:(公章)                                        联系人姓名：                            联系人电话：                                           报送日期：                              序号作品sn作品名称资源类型学段年级学科教材作者姓名市区学校评分是否为推优作品作品链接备注：1.学校初选后，按各学段学科课例得分从高到低排序推荐课例；“是否为推优作品”列填写是或否。2.在11月10日前，各学校完成推荐，并制成EXCEL表格（含电子档及盖章扫描件）发送至指定邮箱：小学请报送至：1036303270@qq.com，初中、高中请报送至：6401985@qq.com

各小学（含民办、九年一贯制学校），特殊教育学校：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,落实立德树人根本任务，促进学生全面发展、健康发展，经研究决定召开全区小学教学管理干部“双减”工作培训会。现将有关事项通知如下：一、会议时间2021年9月24日（星期五）下午14:00，会期半天。（13:30-13:50签到，14：00准时开始）二、会议主题“双减”背景下的教学管理思考和实践三、会议地点双流区实验小学外国语学校五楼学术厅四、参会人员各学校分管教学副校长、教务主任；区教育局相关科室人员五、会议内容（一）学校就“双减”工作进行主题分享。（二）参会学校围绕“双减”工作的思考和实践开展互动交流。（三）普教科就学校“双减”工作进行培训。六、注意事项（一）参会人员原则上不能请假，确因特殊原因不能参会，须报区教育局普教科。（二）坚持绿色出行，车辆统一有序停放在校门外或校内停车场。（三）按相关要求做好疫情防控。 成都市双流区教育局                             2021年9月23日

各小学（含民办、九年一贯制学校）、特殊教育学校、区教科院：按照成都市双流区教育局关于《成都市双流区小学阶段构建区域阅读课程实施方案》（双便函〔2021〕—30 ）文件要求，为进一步深化全区小学“4+X”课程建设，促进学校品质发展、特色发展，经研究，决定由区教育局负责，区教科院协助实施对各校课程建设工作进行考核评估，现将相关事项通知如下：一、考核评估时间2021年10月8日（全天）二、考核评估地点双流区实验小学溢真楼六楼学术报告厅三、考核评估项目各校围绕“阅读课程建设”实施情况进行主题汇报。四、考核评估方式本次课程建设考核分为三个部分，总分值100分。分别是校长汇报60分，现场答辩20分，资料考核20分。（一）校长汇报。校长就学校阅读课程建设的实施情况向考核组做汇报，汇报时间不得超过15分钟。（二）现场答辩。考核组就学校阅读课程建设工作汇报情况对校长提问，学校现场交流答辩时间不超过5分钟。（三）资料考核。学校在9月29日前将校长汇报材料电子文档发送至邮箱454119722@qq.com，现场考核当天提供课程建设汇报材料一式7份。10月8日上午8点前，学校汇报材料的相关过程印证资料，集中汇总到考核地点统一布展，供学校相互借鉴学习及考核组考核评估；各校汇报材料也将装订成册，供交流学习。五、结果运用本次学校课程建设考核结果将纳入目标考核并作为安排学校课程建设经费的依据。六、其他要求（一）资料拷贝。各校将汇报的PPT材料于10月7日下午5：00前发送至邮箱459301887@qq.com，确保考核工作顺利开展。（资料拷贝联系人：李英杰，电话：17713591540）（二）学习要求。本次考核，原则上各公办学校校长全程参加，相互交流学习，确因特殊原因不能参加，须向会议主持人请假。各九年一贯制学校小学部负责人及各民办学校校长全程参加观摩。              附件：成都市双流区2020-2021学年度小学课程建设考核安排表                          成都市双流区教育局                       2021年9月23日           

各相关学校（单位）：为进一步解读教育政策，促进新形势下教育高质量发展，决定举办第82期“文翁大讲堂”报告会。现将有关事项通知如下：一、会议时间2021年9月29日（星期三）13:50前报到，14:00准时开始。二、会议地点会议采取线下和线上相结合的形式进行。（一）线下：成都石室中学北湖校区多功能厅（地址：成都市成华区龙潭寺三环路立交桥内侧）。（二）线上：见附件 2。三、主讲嘉宾薛二勇，北京师范大学京师特聘教授，博士生导师，博士。教育部青年长江学者。国家民族事务委员会民族研究优秀中青年专家。北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教育学部学科办主任。四、会议主题教育新政下的新趋势、新挑战、新发展。五、参加人员（一）线下集中听报告人员1.区教育局局领导、相关处室负责同志。2. 区教育科学研究院负责同志1人。3.中小学校长和教师代表。共16人（具体名额分配如下）学校参加人数学校参加人数双流中学1实验小学1棠湖中学1实验小学（东区）1艺体中学1棠湖小学1永安中学1棠湖小学（南区）1成都棠湖外国语学校1东升小学1成都电子信息学校1东升迎春小学1建设职业技术学校1九江小学1机械职业技术学校1彭镇小学1（二）线上听报告人员中小学校长和教师代表。共500人（具体名额分配如下）学校参加人数学校参加人数双流中学10实验小学5棠湖中学10实验小学（东区）5艺体中学10棠湖小学5永安中学10棠湖小学（南区）5成都棠湖外国语学校10东升小学5成都电子信息学校5东升迎春小学5建设职业技术学校5九江小学5机械职业技术学校5彭镇小学5东升第一初级中学10川大西航港实验小学5东升第二初级中学10金桥小学5九江初级中学5黄水小学5彭镇初级中学5西航港小学5金桥初级中学5永安小学5黄水初级中学5公兴小学5西航港第二初级中学5黄甲小学5西航港第一初级中学5双华小学5双流中学协和实验初中5协和实验小学5公兴初级中学5胜利小学5黄甲初级中学5龙池小学5胜利初级中学5红石小学5黄龙溪学校5生物城万汇学校5棠湖中学实验学校10实验小学外国语学校5双流中学实验学校10双流中学实验学校附小5双流中学万科第五城学校5棠湖外国语学校附小5棠湖中学空港校区5圣菲小学5怡心第一实验学校5实验幼儿园5怡心第二实验学校5机关幼儿园5永安幼儿园5协和三江幼儿园5彭镇幼儿园5永安红花幼儿园5西航港幼儿园5黄龙溪东岳幼儿园5九江幼儿园5特殊教育学校5黄水幼儿园5蛟龙港五星学校5金桥幼儿园5育英学校5胜利幼儿园5黄冈学校（世纪阳光）5公兴幼儿园5翰林学校5协和幼儿园5九江新兴学校5黄龙溪幼儿园5光明学校5光电所幼儿园5文博学校5黄甲幼儿园5指南针学校5东升丰乐幼儿园5华夏商务学校5东升迎春幼儿园5棠湖科技学校5九江万家幼儿园5弘博中专学校5九江蛟龙社区幼儿园5西雅美途外国语联合学校5彭镇柑梓幼儿园5现代艺术学校5金桥红石幼儿园5双流区育仁菁英学校5西航港常乐幼儿园5  六、具体要求（一）各参会学校（单位）要高度重视，提前通知参会人员作好学校工作安排、按时签到、准时参会。（二）参加线下报告会的人员着装不作要求，请全程佩戴一次性口罩，无咳嗽、发烧等症状，凭四川天府健康通绿码入场，在指定区域就座，自觉遵守会场秩序。市教育局在讲座开始、过程中和结束前进行考勤，不定期进行通报，并纳入区（市）县干部教师培训目标管理考核。各学校（单位）的参会情况也将纳入我区对学校（单位）年度干部培训目标管理考核。参会人员会前 14 天内如有新冠肺炎疑似症状、疫情中高风险地区人员接触史、疫情中高风险地区驻留史或其他任何疑似情况的，应履行请假手续，由各单位负责做好核查。不得缺席、迟到或早退，注意往返安全。 附件：1.主讲嘉宾薛二勇简介2.线上直播观看方式 成都市双流区教育局          2021年9月22日  附件 1 主讲嘉宾薛二勇简介 薛二勇，北京师范大学京师特聘教授，博士生导师，博士。教育部青年长江学者。国家民族事务委员会民族研究优秀中青年专家。北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教育学部学科办主任。教育部重大项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”首席专家。中国管理科学学会专业委员会副理事长、中国教育发展战略学会理事、中国教育学会专业委员会副秘书长。北京团市委委员、大学生和青年教师专委会副主任。担任Springer出版社教育政策英文系列丛书《Exploring Education Policy in a Globalized World: Concepts, Contexts, and Practices》主编。担任SSCI索引期刊《Educational Philosophy and Theory》副主编。在《教育研究》《求是》等CSSCI、SSCI索引期刊发表中英文论文100余篇，在《人民日报》《中国教育报》《人民政协报》等权威媒体发表文章60余篇。SSCI索引期刊论文10余篇。教育领域权威期刊《教育研究》论文10余篇，《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》全文转载40余篇。出版《中国 教育政策体系研究》《中国教育改革回溯与前瞻》等中英文著作10余部。附件 2线上直播观看方式电脑或手机提前下载“钉钉 APP”，使用“钉钉”扫码观看。具体操作，如下说明。第一步：扫码，点击“加入圈子”第二步：加入圈子后，根据提示填写信息 1.姓名（必填）2.单位（必填）3.考勤签到备注说明：为方便线上统一考勤，请线上观看人员进入“考勤签到”点击链接提交信息。第三步：查看直播通过圈子顶部“圈子直播”/“直播栏”进行观看

各公、民办义务教育学校（含完中初中部）：经研究，决定召开双流区2021年教育质量综合评价监测项目实施工作会议。现就有关事项通知如下：一、会议时间2021年9月18日（星期六）上午9：30报到，10：00准时开会，会期半天。二、会议地点东升二中多功能学术厅三、会议内容安排部署2021年双流区中小学教育质量综合评价项目实施工作。四、参会人员（一）区教育局督导办负责人、区教科院负责人（二）各学校教务主任1人（有校区的含校区负责人1人）注意：1、所有参与活动人员必须严格遵守承办学校的防疫规定：主动出示健康码、主动扫描场所码、全程戴口罩、量体温、保持安全距离等。2、参会人员尽量不要与承办学校师生接触。     成都市双流区教育局  2021年9月16日

各中小学校： 根据《成都市教育技术装备管理中心关于 开展2021年成都市中小学学生信息素养提升实践活动（程序设计项目）培训的通知》（成教技发〔2021〕55号）精神，为贯彻落实全国中小学学生信息素养提升实践活动的要求，积极推动程序设计教育实践，提升学生信息素养水平，经研究，决定组织开展2021年中小学学生信息素养提升实践活动（程序设计项目）培训，现将相关事宜通知如下：一、培训目标 进一步提升中小学学生信息素养提升实践活动水平，深化教师程序设计思维及理念，促进教师对程序设计软件的认识与能力，为中小学学生信息素养提升实践活动提供多元化支撑。 二、培训时间及日程安排 1、培训时间：2021年9月23—24日。 2、培训日程：具体安排请详见《2021年成都市中小学学生信息素养提升实践活动（程序设计项目）培训内容》（附件）。三、培训对象 各中小学信息技术骨干教师。 四、培训方式 本次培训采取网络直播形式，请各学校安排骨干教师通过网络方式参加此次培训，参培人员请扫描下方二维码观看培训直播。联系人：袁欢，联系电话：17782317279。 附件： 2021年成都市中小学学生信息素养提升实践活动（程序设计项目）培训内容  双流区教育技术装备管理中心2021年9月16日

各级各类学校、局机关、直属事业单位：经研究，兹定于9月16日召开区教育系统党代表选举工作动员部署暨培训会，现将有关事项通知如下：一、会议时间2021年9月16日（星期四）下午2：00 二、会议地点棠湖中学实验学校C区多功能厅三、主持人区委教育工委委员，区教育局党组成员、副局长刘宗安四、参会人员局机关、直属事业单位党支部书记；成立党委（党总支）学校，党委（党总支）书记及党务工作者参会，其余学校党支部书记参会。五、会议议程（一）区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长陈廷刚就选举工作提工作要求。（二）区委教育工委委员，区教育局党组成员、副局长刘宗安就选举中国共产党成都市双流区第十四次代表大会代表工作进行安排部署，并组织培训学习。六、其他事项（一）参会人员佩戴党徽，提前15分钟候会；（二）参会人员原则上不请假，确需请假的请直接向会议主持人请假；（三）参会人员请全程佩戴口罩，会议期间将手机关闭或调整为振动，认真听讲，做好笔记；保持会场安静，不得在会议室内喧哗、吸烟、随意摆谈，不得随意进出会议室；（四）棠湖中学实验学校负责落实疫情防控有关要求；党建科负责会务工作。 附件：参会人员统计表            中共成都市双流区委教育工作委员会                    2021年9月15日附件参会人员统计表 序号 基层党组织 小计 党委书记 党总支书记 党支部书记 党务工作者 备注 1 区教育局机关党委 3     3     2 区教科院党支部 2     1     3 区技装中心党支部 2     1     4 双流电大党支部 2     1     5 双流中学党委 2 1     1   6 棠湖中学党委 2 1     1   7 艺体中学党委 2 1     1   8 永安中学党总支 2   1   1   9 成都电子信息学校党委 2 1     1   10 机械校党支部 1     1     11 双流建校党支部 1     1     12 东升一中党总支 2   1   1   13 东升二中党总支 2   1   1   14 公兴初中党支部 1     1     15 黄甲初中党支部 1     1     16 黄水初中党支部 1     1     17 金桥初中党支部 1     1     18 九江初中党总支  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2   1   1   19 彭镇初中党支部 1     1     20 胜利初中党支部 1     1     21 西航港二中党支部 1     1     22 西航港一中党支部 1     1     23 协和初中党支部 1     1     24 棠湖中学实验学校党委  =SUM(RIGHT) \* MERGEFORMAT 2 1     1   25 黄龙溪学校党总支  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2   1   1   26 万科第五城学校党支部 1     1     27 成信大学实验学校党支部 1     1     28 怡心第一实验学校党支部 1     1     29 怡心第二实验学校党支部 1     1     30 实验小学党总支  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2   1   1   31 棠湖小学党支部 1     1     32 东升小学党总支  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2   1   1   33 实验小学（东区）党支部 1     1     34 川大西航港实小学党总支  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2   1   1   35 迎春小学党支部 1     1     36 公兴小学党支部 1     1     37 红石小学党支部 1     1     38 黄甲小学党支部 1     1     39 黄水小学党支部 1     1     40 金桥小学党支部 1     1     41 九江小学党支部 1     1     42 龙池小学党支部 1     1     43 彭镇小学党支部 1     1     44 胜利小学党支部 1     1     45 双华小学党支部 1     1     46 棠湖小学(南区)党支部 1     1     47 西航港二小党支部  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 1     1     48 协和实小党支部  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 1     1     49 永安小学党支部 1     1     50 实验小学外国语学校党支部 1     1     51 万汇小学联合党支部 1     1     52 特殊教育学校党支部 1     1     53 东升公办幼儿园第一党支部  =SUM(RIGHT) \* MERGEFORMAT 1     1     54 东升公办幼儿园第二党支部 1     1     55 西航港公办幼儿园党支部 1     1     56 九江公办幼儿园党支部 1     1     57 公兴幼儿园党支部 1     1     58 黄甲幼儿园党支部 1     1     59 黄龙溪幼儿园党支部 1     1     60 金桥幼儿园党支部 1     1     61 彭镇幼儿园党支部 1     1     62 胜利幼儿园党支部 1     1     63 协和幼儿园党支部 1     1     64 永安幼儿园党支部 1     1     65 双流中学实验学校党委  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2 1     1   66 成都棠湖外国语学校党委  =SUM(right) \* MERGEFORMAT 2 1     1   67 西雅美途党支部 1     1     68 翰林学校党支部 1     1     69 育英学校党党支部 1     1     70 光明学校党支部 1     1     71 蛟龙港五星学校党支部 1     1     72 文博学校党支部 1     1     73 新兴学校党支部 1     1     74 世纪阳光学校党支部 1     1     75 育仁菁英学校党支部 1     1     76 圣菲小学党支部 1     1     77 现代艺术学校党支部 1     1     78 指南针职业技术学校党支部 1     1     79 棠湖科学技术学校党支部 1     1     80 蓝港外国语小学党支部 1     1     81 东升民办幼儿园联合党支部 1     1     82 公兴民办幼儿园联合党支部 1     1     83 金桥民办幼儿园联合党支部 1     1     84 彭镇民办幼儿园联合党支部 1     1     85 骆家祠幼儿园党支部 1     1     86 川越教育党支部 1     1     合计  = sum(above) \* MERGEFORMAT 106  = SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 7  = SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 8  = SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 73  = SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 15