各中(职)小学(含民办):
为进一步拓展教师的国际视野,促进教育国际交流,提升双流区教育国际化发展水平,加大国际汉语教师人才储备,成都市教育对外交流中心与双流区教育局拟于11月在双流区开展首届教育系统“国际中文教师证书”培训,现将培训工作相关事项通知如下:
一、培训对象
市区教育国际化窗口学校、教育部中外人文交流中心“中外人文交流特色学校建设计划学校”、 成都市国际理解教育课程研究实验学校推荐两名有较好英语基础的中文教师或有较好中文基础的英语教师参训。具体学校名单如下:
学校名称 | |
双流中学 | 实验小学 |
双流中学实验学校 | 棠湖小学 |
棠湖中学 | 东升小学 |
成都棠湖外国语学校 | 圣菲小学 |
艺体中学 | 双华小学 |
成都电子信息学校 | 丹秋美亚 |
双流建校 | 西航港一中 |
二、培训安排
(一)课程安排
“国际中文教师证书”培训课程为:《汉语教学基础》、《汉语教学方法》、《教学组织与课堂管理》、《中华文化与跨文化交际》、《职业道德与专业发展》(详见附件 1)。
(二)培训时间:
开班仪式 | 2021年11月5日(周五)上午9点 |
“线上+线 下”培训 | 线上(录播)课程:32 个课时,需在 2021 年 11 月 27 日前完成学习。 线下(面授)课程:80 个课时,2021 年 11月 5-6日,11月12-13日,11月19日-20日,11月26-27日,共计 8天(如有疫情防控临时要求,随时调整通知)。 笔试考前(面授)集训:32 个课时,2022 年 3月18-19日, 3 月 25-26日共计 4 天(如有疫情防控临时要求,随时调整通知)。 面试考前(面授)集训:24 个课时,2022 年 5月至 2022 年 6月周六、周日,共计 3 天(如有疫情防控临时要求,随时调整通知)。 |
(三)培训地点:
线上课程:学员根据课程安排,自行完成。
线下课程:地点待定。
笔试&面试考前集训课(面授):地点待定。
三、考核方式
培训结束后教师需参加教育部中外语言交流合作中心组织的笔试和面试,笔试、面试均合格者即可获得教育部中外语言交流合作中心颁发的《国际中文教师证书》(具体介绍详见附件 3、4、5)。
四、培训组织
培训组织工作由成都市教育对外交流中心及其下属成都人才流动培训学校具体负责。请参培学校于9月27日前填报推荐名册(附件4),将名册的电子文档上传邮箱451486866@qq.com。
五、培训费用
(一)培训费、教材费等共计 6200 元/人,请各派员单位于培训开始一周内将费用(6200 元/人)转至成都人才流动培训学校账户。
(二)参培教师经考核后,由学校教师培训经费中报销所有费用;
账 户信息如下:
户 名:成都人才流动培训学校
账 号:440 290 200 902 498 7250
开户行:工商银行盐市口支行
六、考试费用
参培教师需自行报注册登陆“孔子学院总部/国家汉办”官网报名预约考位并另行缴纳考试报名费,400元/人笔试费用,通过笔试后进行面试,面试费用600元/人。
附件:1.课程安排
2.《国际中文教师证书》简介
3.《国际中文教师证书》样本
4.国际中文教师证书培训推荐表
5.《国际中文教师证书》考试注册流程
6.培训主要师资简介
成都市双流区教育局
2021年9月15日
附件1
课程安排
上课时间 | 授课形式 | 课程 | 使用教材 | 课时 | 总课时 | |
11月 5 日-11月27日 | 基础课 (录播) | 教学组织与课堂 管理 | 16 | 32 课时 (4 天) | ||
汉语教学法 | 《汉语教学基础》 | 16 | ||||
11月 5日 (周五) | 09:00-11:30 | 系统培训课 (面授) | 汉语教学法 | 《汉语教学基础》 | 8 | 80课时 (8天) |
13:30-16:30 | ||||||
11月 6 日 (周六) | 09:00-11:30 | 汉语教学基础 | 8 | |||
13:30-16:30 | ||||||
11 月 12 日 (周五) | 09:00-11:30 | 汉语教学法 | 8 | |||
13:30-16:30 | ||||||
11 月 13日 (周六) | 09:00-11:30 | 汉语教学基础 | 8 | |||
13:30-16:30 | ||||||
11月 19日 (周五) | 09:00-11:30 | 中华文化与跨文 化交际 | 《中华文化与跨文化交际》 | 8 | ||
13:30-16:30 | ||||||
11月 20日 (周六) | 09:00-11:30 | 汉语教学基础 | 《汉语教学基础》 | 8 | ||
13:30-16:30 | ||||||
11月 26 日 (周五) | 09:00-11:30 | 中华文化与跨文化交际以及汉语 国际推广政策 | 《中华文化与跨文化交际》 | 8 | ||
13:30-16:30 | ||||||
11月 27日 (周六) | 09:00-11:30 | 教学组织与课堂管理、教学组织与 课堂管理 | 8 | |||
13:30-16:30 | ||||||
3月 18日 (周五) | 09:00-11:30 | 笔试考前集训课 (面授) | 汉语教学基础 | 《汉语教学基础》 | 8 | 32 课时 (4 天) |
13:30-16:30 | ||||||
3月 19日 (周六) | 09:00-11:30 | 汉语教学法 | 8 | |||
13:30-16:30 | ||||||
3月 25日 (周五) | 09:00-11:30 | 中华文化与跨文 化交际 | 《中华文化与跨文化交际》 | 8 | ||
13:30-16:30 | ||||||
3月 26日 (周六) | 09:00-11:30 | 考试指导 | 《考试大纲解析》 | 8 | ||
13:30-16:30 | ||||||
5月-6月 | 面试考前集训课 (面授) | 考试流程与中文问答 | 《国际汉语教师证书面试指南》 | 8 | 24 课时 (3 天) | |
附件2
《国际中文教师证书》简介
《国际中文教师证书》考试是教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查,评价考生是否具备国际中文教师能力。考试包括笔试和面试,笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效,在有效期内可以报名参加面试;面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书,逾期未申请者, 成绩失效。
考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域, 主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、用外语进行交际和辅助教学能力、国际中文教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等,以及对相关理论知识和应用方法的掌握。
笔试全部为客观题,分为基础知识、应用能力、综合素质三部分,每部分各 50 题,全卷共 150 题,满分 150 分。考试时间155 分钟(含 5 分钟考生填涂答题卡时间)。试题前两部分,即基础知识和应用能力部分,主要采取案例导入式设计,案例源于教学实际,形式多样;第三部分,即综合素质部分,采用情境判断测验的形式,重点考查考生跨文化适应性及交际能力。笔试共150 分,90 分合格。笔试成绩两年内有效,笔试合格后方可在有效期内可以报名参加面试。
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间 30 分钟,考试时间 25 分钟,包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分。面试共 150 分,90 分合格;其中中文部分共 100 分,60 分合格;英文部分共 50 分,30 分合格;中文和英文必须都合格,面试才算合格。面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书,逾期未申请者,成绩失效。
附件3
《国际中文教师证书》样本


附件4
国际中文教师证书培训推荐表
学校 | 姓名 | 性别 | 身份证号 | 普通话等级 | 英语等级 | 学科 | 联系电话 |
附件5
《国际中文教师证书》考试注册流程

附件6
培训主要师资简介
1. 邓英树教授
主讲课程:《汉语教学基础》
四川大学、四川师范大学教授,四川师范大学文学院硕士研究生导师。从 2008 年起开始牵头主编《四川省志方言志》,近3年时间里,项目组几十人奔赴全省近百个点位,调查、收集各种资料,截至目前,《方言志》草案已经 3 次修订。从事现代汉语、留学生综合汉语、汉语听说、HSK 专项培训等课程的教学。
2. 刘安春教授
主讲课程:《汉语教学法》
四川师范大学教授、文学博士,具有丰富的汉语语言教学及国际中文教师培训经验。曾任韩国长安大学中文系现代汉语课程讲师;曾任西南交通大学对外汉语教学中心对外汉语课程教师。
3.刘洁教授
主讲课程:《职业道德与职业规划》、《教学组织与课堂管理》
副教授,普通话国家级测试员,国家二级心理咨询师,文学硕士。2002 年保送至四川大学汉语言文字学专业,师从俞理明先生。2010 年 7 月赴美国纽约州立大学石溪分校进行学习,主要研究方向是对外汉语教学理论及方法。