各中小学校（园）长、教育干事：

今年，省政府将对全省42个区（市、县）进行教育工作督导评估。在2007年10月和2008年4月我县已分别接受了市政府的检查和省政府教育督导团的调研。2008年6月将迎来省政府的检查，县人民政府已确定要获得“优秀”等级的目标。督导检查的范围是: 县政府、县级有关部门、各镇（街道）、普通高中、职业中学、初中、小学、幼儿园、成教校、特殊教育学校，东升街道必查（含双中实验校、棠外），抽签决定其余四个被检镇（街道）。在市级检查、省级调研中，领导、专家就双流迎检存在的不足提出了中肯的建议，指出了存在的问题，现将镇(街道)、学校（园）迎检应做的工作安排如下，请组织力量，抓紧时间做好迎检的各项准备工作，教育局将从5月15日起检查各校迎检准备工作。

一、   完善办学条件  加强管理  提高使用

我县各中小学校（园）实验设备和音、体、美、卫、劳等器材、生均图书还未达《四川省中小学教育技术装备标准》。县政府高度重视，2007年至2008年县财政共投入3000余万元对全县各学校教育技术装备进行配置，但依然存在以下问题：

（一）各中小学校（园）生均图书的配置存在很大的缺口，需各镇（街道）投入专项资金，确保在迎检前达到生均图书配备的规定：国家级示范性高中50册、省级重点中学40册、市重点中学30册、一般高中20册、市级示范性初中25册、县级示范性初中20册、一般农村初中15册、市级示范性（县名校）小学20册、农村小学12册、幼儿园8册,职高与普高相同。镇（街道）重点安排资金解决本镇（街道）初中、小学（园）的图书缺口。

中小学校（园）在县上统一配备设备设施的基础上应再投入资金解决尚存的缺口，注意迎检前编目上架并投入使用。

（二）功能室不足：部分学校校舍使用分类不清，功能室不足，存在一室多用的情况，请学校做好功能室布局与规划（应有功能室分布图）。

（三）管理使用问题：部份中小学无图书的借阅情况记载或记载不齐，无开齐开足农村远程教育、计算机上机操作课时、演示实验和学生分组实验等方面的印证材料，学校（园）各种功能室应按教仪站提出的要求做到：配足、管好、用好，充分发挥现有设备设施的效益。

二、评估检查组重点检查的内容

1、听取镇（街道）教育工作情况介绍，主要了解镇（街道）

控流保学责任制落实情况、镇（街道）为教育排忧解难办实事的情况、校园周边环境治理及改善学校办学条件的情况等。

2、检查全镇（街道）教育发展水平的相关指标，重点检查初中学生辍学率和小学毕业生升学率。

3、到学校检查校园、校貌、校舍及学校教学、生活设施设备。

4、查阅镇（街道）和学校的相关材料，如会议记录、年度工作计划、总结、班主任工作手册、课表、学生成绩册等。

5、以学校为单位，抽查10名教师备课本10本，学生各科作业共50本。

6、就当地教育外部环境、镇（街道）的教育工作、教师待遇、教育教学管理、课程改革等情况以及学校当前存在的困难、教师们共同关注的问题分别找校长、班主任、教师进行个别访谈。

7、以校为单位至少走访或座谈10名学生家长及部分学生，听取他们对学校教育教学管理、收费等方面的评价意见。（详见附件：四川省对县（市、区）人民政府教育工作督导评估教师、家长、学生问卷调查表）

8、核实评估细则中的有关指标。

三、认真解读评估细则，积极准备迎检资料

（一）迎检资料装盒要求

1、同一个镇（街道）、中小学校（园）的档案盒要统一。每个镇（街道）、成教校的资料合在一起，其它学校分开装（小学校区资料合并在中心小学）。学校迎检资料重点放在全面贯彻党的教育方针，加强各项管理等方面；镇（街道）资料重点是对照C级指标中涉及镇（街道）、学校工作职责的内容收集整理材料，同时对县级政府及有关部门下发的相关文件，材料和经费拨付凭证进行收集整理。

2、纸质档案盒建议用籍田镇、初中、小学的迎检材料的标签样本。塑料档案盒横、竖标签建议用教育局所提供的样本,请注意区别。（见附件）

3、按《评估细则》中C级指标装盒[镇（街道）、学校可跳过评估细则中不涉及各自对应的指标内容]。同一个细则材料需装多盒时，卷内文件目录和盒子横竖标签用以下方式表示：C1－1、C1－2、C1－3依此类推；不同的细则需用同一材料印证时，要复印分开装。统计的数据界定在2007年12月30日止。

4、各中小学校（园）长、教育干事要认真解读评估细则中涉及镇（街道）和中小学校（园）的相关内容，理解其内涵与外延，装卷建档要文题相对，每卷均要有卷内文件目录，目录与资料要一一对应，按2005、2006、2007时间顺序为主线装盒，同年同级同类文件按重要级别从上到下装（教育部、省、市、县、镇、街道），图片资料均要有文字说明，用相册装好，各级行政部门出台的文件和统计报表应有相应部门的公章，各项数据、提法要前后一致，局上、镇上、学校一致；资料中要能体现全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，依法治校，不能出现有悖现行教育制度的内容（如向义务教育段学校下达升学指标、考试成绩排位排名、分重点班、章程内容陈旧等）；注重教师队伍管理体制方面内容，落实相关文件精神资料（如不能有代课教师），应主动与人事科、人才交流中心联系。

每盒资料的逻辑应是:各级出台的文件—→镇（街道）领会文件精神所制订的措施或计划—→对应实施措施或计划的过程资料、印证材料（如学习、检查、落实计划等相关记录）—→最后是总结或取得效益的文字记录。细则装卷内容不能太空, 充实资料时又切忌文不对题。

5、学校要注意装教育工作典型、亮点材料。

6、装卷完毕后校（园）长要安排专门人员认真检查所装资料（封面、目录与资料是否一致、有无错别字、漏字等）。培训人员与装盒人员不能脱接。《评估细则及镇（街道）、中小学校（园）迎检资料要求》中“省、市上检查、调研提出需整改的问题”一栏也是镇(街道)、学校装盒时应重视的问题。

（二）迎检注意事项

1、各镇（街道）要围绕评估要求准备教育工作汇报材料，汇报材料要突出特色和亮点(控流保学责任制落实情况、为教育排忧解难办实事的情况、校园周边环境治理及改善学校办学条件的情况等)，印制精美，由书记（街道办党工委书记）或镇长（街道办主任）汇报。

2、各镇（街道）、学校（园）应在适当场所设置落地式标语，标语内容为“热烈欢迎省人民政府教育工作督导评估组领导、专家莅临我镇（校、园）检查指导工作！”。

3、应做好镇（街道）及校园环境卫生（学校教室、教师办公室、厕所卫生，食堂卫生等）；进一步规范师生行为（课内外使用普通话、师生着装干净整洁、尤其是体育课师生着装要规范）。

4、未经教育主管部门许可不得进行任何形式的招生宣传。5、学校要有解决大班额现状的规划措施方案。

6、学校或教师不得统一订购教辅资料，学生不得使用未经教育主管部门审查通过的教辅资料。

7、重视学校校园文化建设，更新破旧的宣传橱窗和展板。

6、做好教师、学生、家长座谈会的准备（应准备三个会议室，同时培训好教师、家长和学生），收齐教师备课本10本、学生各科作业共50本。

8、学校务必注意从各方面体现依法治校（如规章制度上墙，安全、卫生宣传栏、公示栏、过程管理等方面）。

9、学校一定要加强安全教育和管理，不能出现任何重特大安全责任事故，做好各方面稳定工作。

10、建议学校培训一名综合素质好的解说员，准备3-5分钟的解说词（围绕学校概况、政府的支持、办学理念、特色、依法治校等内容）在迎检时向专家介绍。

11、镇（街道）、学校应做好迎检会议室的布置，会标为：“××镇（街道）、学校迎接四川省政府教育工作督导评估汇报会”，会议室应准备鲜花、茶水、水果、纸巾等。

12、资料的摆放要美观有序，按A级指标放相应的座牌（A1领导职责、A2教育改革与发展、A3经费投入与管理、A4办学条件、A5队伍建设、A6教育管理），按C级指标顺序摆放资料盒，负责资料的同志要熟悉资料内容，正确做好解释。

附件：

1、《四川省对县人民政府教育工作督导评估细则及镇（街道）、中小学校（园）迎检资料要求》(请用A3纸打印)

2、《卷内文件目录格式》

3、《籍田初中、小学材料目录、纸质档案盒封面样本》

4、《塑料档案盒横标签样本》

5、《塑料档案盒竖标签样本》

6、四川省对县（市、区）人民政府教育工作督导评估教师、家长、学生问卷调查表

7、镇（街道）教育工作汇报材料（样本） 

                  双流县人民政府教育督导室

                     二〇〇八年四月二十二日