各中小学、幼儿园（民办学校）：

“5·12”汶川大地震波及我县，造成各学校建筑物及教育教学设施设备不同程度受损。县教育局配合县建设局于5月14日—5月16日，对全县所有中小学和幼儿园的教学用房、办公用房、生活用房、围墙等基础设施进行《震后安全性能评估鉴定》，并下达了明确的鉴定和维修意见书。按照县委县政府的指示，县建设局组建37支专业维修队伍对受损校舍进行维修，使全县各中小学能于5月19日全面复课。为贯彻落实成都市教育局成教普一[2008]9号关于印发《成都市中小学安全复课的工作方案》的通知精神，结合我县实际，现将全县各中小学、幼儿园制定震后复课安全应急预案的有关要求通知如下：

一、各校必须成立以校长为第一责任人的复课安全工作领导小组。

二、对小组成员进行明确分工，做到任务落实、责任到人。

三、工作措施必须具体，具有较强的可操作性。

四、各校于5月20日前将制定的复课安全预案报教育局政保科。

                           双流县教育局办公室

二00八年五月十八日

附：《双流县东升小学震后学生复课安全应急预案》

东升小学震后学生复课安全应急预案

由于汶川“5．12”地震波及我县，部分房屋受损，为确保师生安全，5月15日房屋质检专家对东升小学所有校舍安全进行彻底排查后，经专家鉴定，修复使用。学校很快进行了修复，现一幢教学楼已经修复完毕。因此，5月19日6年级学生正式复课。为确保师生复课后的安全，进一步提高我校师生的防震救灾意识和自救互救能力，掌握地震发生时应急避险和及时疏散的逃生技能, 保证全体师生在遇到应急情况下能够迅速逃生，特制定学生复课后的安全应急预案和 “防震应急演练”附则。

一、成立领导小组：

组长：毛凤鸣

职责：全面负责学校师生复课后应急情况的指挥工作。

成员：汪桂琼、沈波、陈霞、白兰林、万志强、吴民渠、卢红、李宁、汤翠琴

职责：校长助理沈波具体落实校长的指挥方案。

二、落实责任：

1、复课前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到地震带来的各种不利安全因素，做好突发事件的应急准备。

负责人：沈 波

2、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

负责人：毛凤鸣

3、做好事前防震知识及安全教育工作；准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对急救药品、饮用水、车辆等保障到位。

负责人：白兰林、汤翠琴

     4、突发事件后，及时向上级部门汇报，等待上级指示。

    负责人：陈霞

三、落实具体措施：

针对5月19日六年级的的复课制定以下方案：

1、教室安排：六年级1至4班各班各自对应进人一号楼底

楼（旧楼）四年级相应教室。5至8班各班各自对应进人二号楼底楼（新楼）一年级相应教室，具体安排：6、5—4、1；6、2—4、2；6、3—4、3；6、4—4、4；6、5—1、1；6、6—1、2；6、7—1、3；6、8—1、9班。责任人：万志强

2、学生在校期间每班必须保证正副班主任全程跟随学生，

包括上课和课间。责任人：万志强

3、五年级教师：徐秀英、刘红英、卢敏琼、林红霞、王东、

王华、覃敏、黄红霞、卢凤英等八位每人进入相应的班级负责课间巡视和应急疏导保护。责任人：沈波

4、学校广播室在复课期间全程开放，话筒随时打开，以备

应急情况时急需使用。责任人：张小军

5、学校门卫人员早晨7：30用锥形筒标出校门前禁停区域

确保大门畅通，并监守在校门口，不得中途离开，对前来咨询或是陪读的家长做好解释工作。同时，校门口不关，随时做好疏散学生的应急准备。责任人：沈波

6、所有开车上班的教师必须将车停在指定的区域，确保主

道畅通。责任人：陈霞

7、早上8：30开始的第一节课全校操场集中以安全知识、

地震常识、自救互救知识、卫生防疫知识、受震后心理的疏导等内容学习为主。9：20的第二节课进行自救互救逃生演习；第三节课，对前两节课教学的一个总结、反思和学生的心得体会交流。

8、中午11：30放学，不就餐学生由家长校门口接，就餐

学生每个班级正副班主任专人负责组织、陪同就餐和午间休息。下午教学和以后教学内容遵循课表进行。

“防震应急演练”附则。

演习程序：

第一步：张小军负责信号发送工作。三声短促的哨声从广播里传出，哨声过后，在班级老师的指挥下，学生们当即就地藏身桌底，一手遮住眼睛，防止“跌落”的玻璃碎碴扎伤眼睛，另一只手则紧紧地抓住桌腿，进行自护。

第二步：几分钟后，模拟第二次地震预警信号。全体学生开始在负责教师的指挥和带领下，全部有序地转移到学校的屏风主道前集结。其间，确保没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

第三步：各班班主任清点人数，立即向年级组长报告，年级组长报告校长。其间其他教师全部到操场中心集结待命。

第四步：旧楼由沈波、凌远富负责快速检查四间教室，搜救遗漏学生，新楼由万志强、付祥林负责快速检查四间教室，搜救遗漏学生。

第五步：校医汤翠琴携带药品到操场对学生展开急救。

第六步：由毛校长决定下一步行动。

第七步：演习结束后，第三节课全体学生回教室进行演习总结及开展心理疏导工作。