根据县委、县政府《关于加快推进城乡教育均衡发展的决定》（双委发[2009]43号）和《关于加快推进城乡教育均衡发展的实施方案》（双委办[2009]71号）文件要求，到2011年要全面完成全县55个随班就读三级资源室建设工作。目前，我县已完成34所公办小学（含九年一贯制学校）三级资源室建设，并已全部投入使用。按照规划，今年，我局要完成彭镇初中、九江初中、胜利初中、东升一中等14所中学“三残”儿童随班就读资源室的建设工作。为更好地落实县委、县政府要求， 早日实现县域内义务段 “三残”儿童随班就读满覆盖，进一步建立和完善全县“三残”儿童个人基础信息档案，保障“三残”儿童受教育的权利，请相关学校高度重视，把“三残”儿童随班就读资源室的建设纳入常规工作，全力推进。现将相关情况通知如下：

一、时间节点

（一）2010年4月—10月完成彭镇初中、九江初中、胜利初中、东升一中、东升二中、双流中学永安校区、华阳三中、华阳一中、万安初中资源室建设工作。

（二）2010年11月—12月完成白沙初中、籍田初中、合江初中、兴隆初中、棠湖中学太平校区资源室建设工作。

（三）2010年12月，义务段在校三残儿童达406人，全面完成县委、县政府目标。

二、工作要求

（一）成立以校长为第一责任人的“三残”儿童随班就读资源室建设工作领导小组；

（二）落实具体负责教学的教师；

（三）设置“三残”儿童随班就读资源室教室（资源室面积不宜过大）；

（四）购置资源室教室所需设施设备；

（五）完成特殊儿童的筛选甄别，并建立个人档案。

（六）报送制度

各学校以半月（每月15号）为节点，将“三残”儿童随班就读资源室建设推进情况，向教育科报送（纸制、电子文档各一份）。

邮箱：xjk@mail.cdsledu.net

联系人：成朝忠

联系电话：85830519

                                          教育科

                          二0一0年九月六日