各普通高中学校、区教科院：

为进一步加强高中毕业班管理，促进学校精准、精细备考，落实市、区“二诊”分析会精神，提升高三教育教学质量，建设高质量教育体系。经研究，定于2023年4月3日至12日开展全区普通高中教育教学“第三轮”督导工作。现将有关事宜通知如下。

一、时间安排

二、督导内容

（一）指导高三复习备考教学。深入高三年级听评课，聚焦高考冲刺阶段备考复习存在的共性问题，提升教师研题和析题的水平，针对性开展备考指导，提升高三教学质量。

（二）踩线生情况调查及指导。通过“二诊”数据，主要对踩线生的转化情况进行了解，对教学及管理存在的问题开展调研，指导学校关注不同学生的不同需求，落实各类踩线生的帮扶工作，优化课堂教学的目标、策略与过程。

（三）了解学生学习成效。采用问卷、座谈、课堂观察等形式，了解学生学科能力、应试能力以及备考心态，从学生的层面促使教师的教学方式、能力、态度的改进，以及家校教育配合的推进。

（四）意见交换，达成共识。督导组将结合督导情况，分别与学科组、管理团队进行意见交换。主要依据存在的问题，从课堂教学、备考策略、学科管理等方面提出改进建议。对督导中发现的亮点将及时优化、适时推广，实现资源共享，共同进步。

三、学校需准备的材料

（一）学校教师课表（含任课教师）、学校作息时间表等。督导期间，各学科均要安排学科组教师开课。

（二）学校高三后期的应对措施（教学常规管理办法、踩线生成绩提升方案、特优生成绩提升举措、各学科三轮复习安排、高三后期行事历、考试安排和学生活动组织等）。

四、工作要求

（一）学校要高度重视督导工作，树立以督导促规范，以督导促建设意识，认真安排、密切配合，主动对接，列出问题清单，为督导工作的顺利开展创造良好条件，充分发挥督导作用。

（二）学校要坚持实事求是原则，整理资料不弄虚作假，以确保督导采集数据、掌握情况的真实有效。

（三）督导组要严格遵守督导时间和工作纪律，端正督导思想和作风，坚持公平、公正原则，准确诊断，客观评价，及时反馈，使督导工作对学科教学与管理产生积极的影响。

成都市双流区教育局                   

2023年3月31日